有关钢尺的精选大全

小华利用圆柱形的铅笔、全长15cm的钢尺以及重0.3N的橡皮组装成如图所示的杠杆,此时应沿
问题详情:小华利用圆柱形的铅笔、全长15cm的钢尺以及重0.3N的橡皮组装成如图所示的杠杆,此时应沿________(顺/逆)时针方向旋动铅笔,调整钢尺到水平平衡;平衡时,发现橡皮的中心在钢尺2.5cm刻度处,铅笔在4.5cm刻度处,则钢尺的重...
一般情况下,下列物品:①橡皮擦②铅笔芯③塑料尺④钢尺⑤盐水⑥食用油,其中属于导体的是
问题详情:一般情况下,下列物品:①橡皮擦②铅笔芯③塑料尺④钢尺⑤盐水⑥食用油,其中属于导体的是_____,属于绝缘体的是_______.(只填序号)【回答】②④⑤         ①③⑥知识点:两种电荷题型:填空题...
下列学习文具,通常情况下属于导体的是(  )A.钢尺B.塑料三角尺    C.橡皮D.透明塑料笔袋
问题详情:下列学习文具,通常情况下属于导体的是()A.钢尺B.塑料三角尺    C.橡皮D.透明塑料笔袋【回答】A【考点】导体.【分析】容易导电的物体叫导体,常见的导体包括:人体、大地、各种金属、石墨、*碱盐的溶液等.【解答】解:钢...
如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些...
问题详情:如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下,第次钢尺振动得快,它的音调...
如图所示,关于声现象的各种实验情景和应用等情景,下列说法中正确的是(  )A.*图,钢尺振动频率越高,响度越大...
问题详情:如图所示,关于声现象的各种实验情景和应用等情景,下列说法中正确的是()A.*图,钢尺振动频率越高,响度越大B.乙图,鼓面的振动幅度越大,音调越高C.*图,抽气过程中,钟罩内铃声变小,说明真空不能传声D.丁图,倒车雷达,是利用声音可以...
下列用品中,一般情况下属于导体的是  A.钢尺      B.玻璃瓶      C.纸杯       D.橡皮...
问题详情:下列用品中,一般情况下属于导体的是  A.钢尺      B.玻璃瓶      C.纸杯       D.橡皮擦【回答】A知识点:两种电荷题型:选择题...
如图所示,用手拨动钢尺。钢尺振幅越大,声音的  ▲    越大。若改变钢尺伸出桌面的长度,会使声音的    ▲...
问题详情:如图所示,用手拨动钢尺。钢尺振幅越大,声音的  ▲    越大。若改变钢尺伸出桌面的长度,会使声音的    ▲    发生改变。音乐会中,观众可以分辨出不同乐器所发出的声音主要是因为不同乐器在演奏同一...
下列物品中,通常情况下属于导体的是A.玻璃试管   B.钢尺       C.塑料笔筒   D.橡皮
问题详情:下列物品中,通常情况下属于导体的是A.玻璃试管   B.钢尺       C.塑料笔筒   D.橡皮【回答】B知识点:电流和电路题型:选择题...
如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列说法错误的是( )  A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振...
问题详情:如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列说法错误的是( )  A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率  B.多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法  C.钢尺伸出桌面越长,振动...
如图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是(   )A.*实验说明声音的传播需要介质B.乙实验说明钢尺振...
问题详情:如图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是(   )A.*实验说明声音的传播需要介质B.乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大C.*实验说明音叉的振幅越大,音调越高D.丁实验说明声波不能传递能量【回答】A....
下列演示实验中,实验现象与结论一致的是(  )A.*实验说明声音的传播需要介质   B.乙实验说明钢尺振动的频...
问题详情:下列演示实验中,实验现象与结论一致的是(  )A.*实验说明声音的传播需要介质   B.乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大C.*实验说明音叉的振幅越大,音调越高        D.丁实验说明声波不能传递能量【回...
如图1所示,关于声现象的各种实验情景中,下列说法正确的是A.*实验:钢尺振动频率越高,响度越大B.乙实验:抽气...
问题详情:如图1所示,关于声现象的各种实验情景中,下列说法正确的是A.*实验:钢尺振动频率越高,响度越大B.乙实验:抽气过程中,钟罩内铃声变小,说明真空可以传声C.*实验:鼓面的振动幅度越大,音调越高D.丁实验:小明轻声说话,通过“土电话...
如图所示,将钢尺一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,保持钢尺伸出桌面的长度相同,用大小不同的力拨动钢尺,钢尺会发...
问题详情:如图所示,将钢尺一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,保持钢尺伸出桌面的长度相同,用大小不同的力拨动钢尺,钢尺会发出不同的声音,此处“不同”是指声音的()A.音调           B.音*            C.响...
下列用品中,一般情况下属于导体的是(    )     A.钢尺               B.玻璃瓶   ...
问题详情:下列用品中,一般情况下属于导体的是(    )     A.钢尺               B.玻璃瓶                  C.纸杯                     D.橡皮擦【回答】...
如图所示,将钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺,听它振动的声音。下列关于该实验的说法正确的是A.钢尺伸出...
问题详情:如图所示,将钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺,听它振动的声音。下列关于该实验的说法正确的是A.钢尺伸出桌面的长度越长,所发出声音的音调越高B.离钢尺很远的同学听到的声音很小,说明他听到声音的响度很小...
如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置.下列说法不正确的是(  )A.钢尺伸出桌面越长,振动越快B.通过改变...
问题详情:如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置.下列说法不正确的是()A.钢尺伸出桌面越长,振动越快B.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率C.物体振动得快,频率高,发出的声音音调高D.多次实验中,保持钢尺振动的...
回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):(1)探究影响音调高低的因素:过程把钢尺按在桌面上,一...
问题详情:回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):(1)探究影响音调高低的因素:过程把钢尺按在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺,听声音并观察钢尺振动的快慢;改变___,再做几次实验方法几次实验中,使钢尺振动的__...
如图所示,将一把钢尺紧按在桌面边缘,一端伸出约为尺长的一半,拨动钢尺,听它发出的声音,并观察它的振动情况。然后...
问题详情:如图所示,将一把钢尺紧按在桌面边缘,一端伸出约为尺长的一半,拨动钢尺,听它发出的声音,并观察它的振动情况。然后减小钢尺伸出长度约为尺长的1/4,现次实验,得到的结论是   A.声音变大              ...
如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。若增加钢尺伸出桌面的长度,则听到...
问题详情:如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。若增加钢尺伸出桌面的长度,则听到的声音()A.频率不变,音调变高B.频率变高,音调变低C.频率变低,音调变高D.频率变低,音调变低【回答】D【解...
 下列物品中,通常情况下属于导体的是A.陶瓷碗      B.橡胶手套      C.钢尺     D.塑料笔...
问题详情: 下列物品中,通常情况下属于导体的是A.陶瓷碗      B.橡胶手套      C.钢尺     D.塑料笔杆【回答】C知识点:两种电荷题型:选择题...
下列物品中,通常情况下属于导体的是 A.陶瓷碗          B.橡胶手套        C.钢尺    ...
问题详情:下列物品中,通常情况下属于导体的是 A.陶瓷碗          B.橡胶手套        C.钢尺         D.塑料笔杆【回答】C知识点:两种电荷题型:选择题...
如上图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音.为了探究音调与频率的关系,我们...
问题详情:如上图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音.为了探究音调与频率的关系,我们应改变___________,用相同的力度拨动钢尺,这是为了控制两次钢尺振动的________相同。【回答】钢尺伸出...
如图所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端.轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的
问题详情:如图所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端.轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的________不同;改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的________不同.当钢尺伸出桌面的长度很大时,尽管用非...
如图3是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列说法正确的是( )  A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺...
问题详情:如图3是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列说法正确的是( )  A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率  B.多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法  C.钢尺伸出桌面越长,振...
回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):探究影响音调高低的因素:过程把钢尺按在桌面上,一端伸...
问题详情:回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):探究影响音调高低的因素:过程把钢尺按在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺,听声音并观察钢尺振动的快慢;改变_________,再做几次实验方法几次实验中,使钢尺振动...
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