有关及声的精选大全
问题详情:13. 1884年《点石斋画报》创办,上至朝政大事,下到市井百态,包括各国风俗、火车轮船及声、光、化、电等近代科学知识均有报导。多为一事一画,上文下图。“故士大夫可读也,下则贩夫牧竖,亦可助科头跣足(意:无拘无...
问题详情:1884年《点石斋画报》创办,上至朝政大事,下到市井百态,包括各国风俗、火车轮船及声、光、化、电等近代科学知识均有报导。多为一事一画,上文下图。“故士大夫可读也,下则贩夫牧竖,亦可助科头跣足(意:无拘无束)之倾谈;男...
问题详情:关于声现象及声的利用,下列说法正确的是() A.超声波清洗机利用了声波传递信息 ...
1、声声怨,如今一去不复返。声声暖,话别一生留长安。声声念,此去经年*湖远。声声愿,明月长驻你眉弯。在岸思君梦几回,*波旖旎燕低飞。独望远帆遮日月,不知伊人何日归。2、一叶知秋秋已远,一场风雪一场寒,一年之醉在立冬,一身素...
1、行踏空林落叶声声破山岚,芒鞋缓走岁月胜快马万千,欲效仙者且放白鹿青崖间,待他朝须行了即骑驾云访蓬莱。乘物游心...
1、短信一条条,祝福一声声,问候一声声。2、一声声宝宝乖,一声声我的孩,难忘母亲给的爱。3、一声声响亮的爆竹声,一朵朵光芒四*。4、我听见,一声声,痛苦的呻吟,一声声,绝望的哀嚎。5、你听一声声卖花,把读书声差。汤显祖6、一声...
问题详情:通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声.下列措施中,属于在产生环节控制噪声的是 ( ) A.临街的房屋安装隔音玻璃 B.学校附近禁止汽车呜喇叭 C.在高噪声环境下...
问题详情:超声清洗及超声碎石是利用声能 的*质工作的,而回声定位则利用了声能 的*质.【回答】传递能量 传递信息【解析】本题考查声与信息、声与能量.超声清洗及超声碎石是利用声能传递...
弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得意。弦弦掩抑声声思似诉平生不得志低眉信手续续*说尽心中无限事弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续*,说尽心中无尽事。声声问蒿下谁人答声声思蒿下...
问题详情:关于声现象,下列说法正确的是A.随着科技进步,物体不振动也能发声B.声音从空气传入水中,音调、响度以及传播速度都不变C.用超声波粉碎人体内的结石,说明超声波具有能量D.考试期间,学校路段禁止汽车鸣笛,这是在传播过程中...
问题详情: 每天清晨我们进入校园就会听到朗朗的读书声,声音是由 传播的,由远及近,声音的 (选填“音调”、“响度”和“音*”)发生变化.耳朵贴着教室墙壁感觉声音更加清晰、明显,说明 (选填“固”、“液”或“气...
1、*钟长鸣人自清,*笛声声心不惊。2、*笛声声撼人心,泣诉当年倭寇侵。3、*笛声声,追思往昔,缅怀先烈,展望今天,同仇敌忾。4、*笛声声撼人心,泣诉当年倭寇侵。一寸河山一寸血,卢沟月映金陵难。九一八事变纪念日,柳条湖畔祭忠魂,...
傍晚你吟唱爱恋祷词,声声不息。人人喜迎春节,*竹声声不息。我还是很喜欢你,像风油精和辣条,声声不息。151,我还是很喜欢你,像风油精和辣条,声声不息。虽然马路有近十米宽,但是此时也显得拥挤不堪,张袂成*,挥汗如雨,比肩继踵而在,...
锣鼓声,号角声,声声相应,在天空中震荡。一声两声三四声,四声五声六七声,七声八声九十声,声声刺耳,声声刺心。别烦心,那闹铃声为你早起凑响的交响乐,是你早起的冲锋号,快点起床,早上好心情哦。一下又一下,声声感人肺腑,声声催人...
问题详情:小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的()A.音调B.频率 C.响度D.音调及响度【回答】C【考点】音调、响度与音*的区分.【分析】声音的特*有三个:音调、响度和音*.音调是指声音的高低,与振动频...
问题详情:看拼音写汉字天gāng( ) cù( )不及防 pán( )shān( )销声nì( )迹 山lù( ) kēng( )qiāng( )【回答】罡 猝 蹒跚 匿麓 铿锵知识点:词语题型:填空题...
古琴声声慢义乌女商人爱上雅生活。小令之柳梢青、贺圣朝,中调之醉春风、蓦山溪、红林檎近,长调之声声慢、桂枝香、永遇乐、解连环、沁园春、贺新郎、哨遍、八声甘州,皆南剧之慢词。可以说,南音的慢,是这个时代所不具...
问题详情:通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声.下列措施中,属于在产生环节控制噪声的是( )A.临街的房屋安装隔音玻璃 B.学校附近禁止汽车鸣笛C.在高噪声环境下工作的人戴耳罩 ...
问题详情:阅读下面的短文超声波及其应用人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz.低于20Hz的声音叫次声波,高于20000Hz人声音叫超声波.超声波具有许多奇异特*:①空化效应,超声波能在水中产生气泡,气泡爆破释放出高能量,产生...
本书记载了作者带着“问题意识”问学十年的心路历程,既有甘坐冷板凳写出的学术文章,也有破门而出,剑锋直指时代命题的短论,书评,在一束意气风发的论述中,蕴涵着“笑着的”、“叫着的”、“哭着的”深度思想拷问。这些学理层...
问题详情:下列关于声现象的描述及其解释正确的是A.“闻其声知其人”的依据是不同人的声音,其音*不同B.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话,音调要放低些C.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高...
问题详情:通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声.下列措施中,属于在产生环节控制噪声的是()A.临街的房屋安装隔音玻璃B.学校附近禁止汽车鸣笛C.在高噪声环境下工作的人戴耳罩D.在城市道路旁安装隔声板【回答】B....
问题详情:林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明声音可以在__________中传播;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时,我们可以根据声音的__________不同来加以辨别.【回答】空气,音*【解析】试题分析:声音的传播是...
问题详情:如图所示是探究声音产生及其特*的小实验:(1)用手拨动塑料尺,塑料尺会发出声音,说明声音是由物体的▲ 而产生。(2)若增大塑料尺振动的幅度,则声音的 ▲ 增大。(3)改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的 ▲ ...
风声雨声祝福声,声声入耳。家事国事朋友事,事事关心。雨水时节,愿你事业呼风唤雨、翻云覆雨,生活风调雨顺、春风化雨,一辈子要风得风、要雨得雨!风声雨声皆入耳,国事家事皆关心。风声雨声读书声声声入耳,国事家事事天下是事事...
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