有关验烧的精选大全
问题详情:下列对实验过程的评价正确是( )A.某固体中加入稀盐*,产生了无*气体,*该固体一定是CaCO3B.验*烧碱溶液中是否含有Cl-,先加稀盐*除去OH﹣,再加**银溶液,有白*沉出现,*含C1-C.某无*溶液滴入无**酞试液显红*,该溶液一定显碱*...
问题详情:在下列有关实验的叙述中,正确的是 A.用烧杯或烧瓶给液态物质加热时,不用垫石棉网 B.苯*沾在手上立即用酒精清洗 C.在用托盘天平称量固...
问题详情:如图是探究物质燃烧条件的3个对比实验:根据各实验得到相应的燃烧条件有:实验1________实验2________实验3________【回答】可燃物;氧气(或空气);达到燃烧所需的着火点 知识点:燃烧和灭火题型:填空题...
问题详情:探究燃烧与燃烧的条件实验如下图:(1)图一观察到铜片上白*燃烧并产生白烟,红*不燃烧.说明燃烧条件之一是________. (2)图二观察到________,说明可燃物达到该物质的着火点还需要有氧气存在才能燃烧. 【回答】(1)...
问题详情:下列实验现象正确、所得结论合理的是( )稀硫* 实验实验现象结论A左烧杯中银表面有气泡,右边烧杯中铜表面有气泡活动*:Fe>Cu>AgB左边棉花变为橙*,右边棉花变为蓝*氧化*:Cl2>Br2>I2C淡黄*固体先变为白*,后变为黑...
1、熟料烧成试验表明,*石膏作复合矿化剂降低煤耗明显,也提高了熟料的强度。2、熟料烧成试验表明,*石膏作复合矿化剂降低煤耗明显,也提高了熟料的强度...
问题详情:通常情况下,燃烧需要三个条件,如图1所示。图2所示的实验中,能*可燃物燃烧与温度有关的是()实验①实验②实验③实验④白*不燃烧白*不燃烧白*不燃烧白*燃烧A.②④B.②③C.①③D.①④【回答】* A知识点:燃烧和灭火题型:选...
问题详情:下图是硫粉、木炭、铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题。(1)图*实验*硫燃烧属于化学变化的实验现象是___________。(2)图乙实验中的实验现象是___________,木炭完全燃烧后,向集气瓶内倒入澄清石灰水,现象是________...
燃烧调整试验较好地改善了炉内燃烧特*,有效地减少了锅炉结焦、渣和熄火现象。针对某热电厂220t/锅炉运行中结焦、烧不稳、火等问题,进行燃烧调整试验。摘要湖北青山电厂12号炉进行技术改造后进行了相应的燃烧调整试验,试...
问题详情:如图是为探究物质燃烧条件设计的实验:(1)该实验主要探究的是燃烧需要;(2)该实验观察到的现象是;(3)该实验所发生反应的化学方程式是;(4)若用该装置测定空气中氧气体积含量为五分之一,实验中应注意事项有;白.(写出两点)【回答】...
问题详情:通常情况下,燃烧需要三个条件,如图1所示.图2所示的实验中,能*可燃物燃烧与温度有关的是()实验①实验②实验③实验④ 白*不燃烧白*不燃烧白*不燃烧白*燃烧A.②④B.②③C.①③D.①④【回答】考点:燃烧与燃烧的条件.专...
问题详情:根据如图所示实验回答问题。(1)实验一:棉球上的酒精燃烧而水不燃烧,由此得出燃烧条件之一是。 (2)实验二:实验结束后,测量结果小于的原因可能是(写一条即可)。 (3)实验三:当蒸发皿中出现时,停止加热。 (4)...
问题详情:化学实验是探究物质组成、*质的重要手段。(1)在探究燃烧的条件实验中,通过铜片上的白*燃烧而水中的白*不燃烧的现象,说明可燃物燃烧需要的条件是____。(2)向充满CO2的锥形瓶中滴入NaOH溶液(如图所示),可以看到锥...
问题详情:实验室需用固体烧碱配制480mL0.32mol·L—1的NaOH溶液。 ①需称量 g的烧碱固体,固体应放在 中置于天平右盘称量。 ②配制过程中,不需要使用的仪器是(填符号) ...
问题详情:镁带在空气中燃烧实验时,不需要用到的实验用品是【回答】A知识点:化学是一门以实验为基础的科学题型:选择题...
问题详情:实验室蒸馏石油的实验步骤有:①向蒸馏烧瓶中加入石油和沸石,②检验装置的气密*,③给蒸馏烧瓶加热,④接通冷却水,⑤收集馏分,⑥停止加热、整理仪器。正确的*作顺序是()A.①②③④⑤⑥ B.②①④③⑤⑥C.②①③④⑤⑥ D...
问题详情:下列实验设计能达到实验目的是()A.图1探究可燃物燃烧的条件B.图2探究分子运动现象C.图3验***燃烧生成CO2和H2OD.图4探究质量守恒定律【回答】【考点】化学实验方案设计与评价;**、乙醇等常见有机物的*质和用途;分子的...
问题详情:下列是初中化学中三个实验,请按要求填空:(1)C实验中烧杯③的作用是.(2)A实验中红*燃烧的化学方程式为,实验说明氧气的体积约占空气的,该实验成功的关键是(填序号)①装置气密*好 ②实验前夹紧止水夹③红*过量或足量 ④...
问题详情:下列实验装置不能达到实验目的是()A.实验一:验*二氧化碳密度大于空气,不支持燃烧B.实验二:探究燃烧需要的条件C.实验三:探究质量守恒定律D.实验四:测量空气中氧气所占的体积分数【回答】【考点】二氧化碳的化学*质;空气组...
问题详情:下面是“燃烧的条件”实验活动的部分*作示意图:实验一实验二实验三(1)仪器①的名称为____。(2)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝*火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是___。(3)实验...
问题详情:下列对实验现象的描述或实验*作正确的是()A.棉花灼烧后会产生烧焦羽毛的气味B.红*在空气中燃烧会产生大量白雾C.热纯碱溶液洗涤试管内附着的油脂D.*氧化*固体放在纸片上进行称量【回答】【考点】棉纤维、羊毛纤维和...
问题详情:下列实验设计能达到实验目的的是( )A.图1探究可燃物燃烧的条件 B.图2探究分子运动现象C.图3验***燃烧生成CO2和H2O D.图4探究质量守恒定律【回答】A知识点:燃烧和灭火题型:选择题...
问题详情:根据下列实验图示回答问题: 硫的燃烧 镁带的燃烧 铁丝的燃烧(1)硫燃烧的化式表达式为 ▲ ,集气瓶底放少量水的目...
1、动态实际系统流程的投*量大约为烧杯试验的。2、与烧杯试验相比,该模型试验对压缩空气搅拌混凝工艺的工程设计与生产运行更有针对*。3、在混凝沉淀处理海水的过程中,预投加高铁*钾,通过烧杯试验考察了其助凝效果。4、...
问题详情:实验探究(1)实验方法:如图所示:在A烧杯中盛有浓氨水,在盛有20mL水的B烧杯中加入5~6滴*酞溶液,从B烧杯中取少量溶液置于试管中,向其中滴加浓氨水,用一个大烧杯罩住AB两个小烧杯。(2)实验现象:①过一会儿,观察到的现象:试管中...
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