有关课堂的精选大全

 2008年2月,*苏省教育厅积极落实教育部的要求,安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。开...
问题详情: 2008年2月,*苏省教育厅积极落实教育部的要求,安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。开展京剧进中小学课堂活动的依据是①优秀文化能够丰富人的精神世界  ②传统文化是健康有益的③传统...
近年来,全国各地积极开展“书香*万里行”,“书法进课堂”等文化活动,有力地推进了社会主义文化强国建设。为落实...
问题详情:近年来,全国各地积极开展“书香*万里行”,“书法进课堂”等文化活动,有力地推进了社会主义文化强国建设。为落实**宣传部、国家新闻出版广电局关于深入开展全民阅读建设“书香*”的部署要求,全国各地开展形式多样...
在一堂*课上,都是年代了一份*代表大会制度与西方议会制度的比较图(见下图),请你参与该课堂活动。请结合所学...
问题详情:在一堂*课上,都是年代了一份*代表大会制度与西方议会制度的比较图(见下图),请你参与该课堂活动。请结合所学知识,将图中A、B、C、D空白处按顺序正确填写出来。下列你认为正确的是(   )A.全国*代表大会 *集中制制...
随着新课程改革的事实,我们要转变学习方式,近几年来我市推行的自主互助合作学习课堂模式要求我们在竞争中合作,在合...
问题详情:随着新课程改革的事实,我们要转变学习方式,近几年来我市推行的自主互助合作学习课堂模式要求我们在竞争中合作,在合作中竞争。在实际学习过程中,你在以下几个方面是怎样做的。自主学习、合作学习、探究学习、学习...
“绿*化学实验”已走进课堂,下列做法符合“绿*化学”的是(  )①实验室收集氨气采用图*所示装置②实验室中做*...
问题详情:“绿*化学实验”已走进课堂,下列做法符合“绿*化学”的是(  )①实验室收集氨气采用图*所示装置②实验室中做*气与*反应的实验时采用图乙所示装置③实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐*和浓氨水做氨气与*生成铵盐...
知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。图2是小李同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点。据此判断,他正在...
问题详情:知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。图2是小李同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点。据此判断,他正在学习的主题是(  )  A.英国资产阶级*  B.法国大*C.俄国1861年改革D.日本明治维新【回答】D知...
下列句子没有语病的一项是( )A.在节能环保型社会里,人们的低碳意识正在进一步增大。B.我们不仅要在课堂上、在...
问题详情:下列句子没有语病的一项是( )A.在节能环保型社会里,人们的低碳意识正在进一步增大。B.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。C.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平...
强调历史图片的史料价值,从历史图片中获取历史信息,是历史课堂上不可或缺的基本知识,下面几幅图片记载的历史事件是...
问题详情:强调历史图片的史料价值,从历史图片中获取历史信息,是历史课堂上不可或缺的基本知识,下面几幅图片记载的历史事件是(  ) A.1950~1952年土地改革                  B.家庭联产承包责任制C.农业...
“齐风鲁韵”传习大课堂是以弘扬齐鲁优秀传统文化和民族精神为宗旨,以山东省非物质文化遗产项目为内容、以群众文化服...
问题详情:“齐风鲁韵”传习大课堂是以弘扬齐鲁优秀传统文化和民族精神为宗旨,以山东省非物质文化遗产项目为内容、以群众文化服务网络为平台开展的非物质文化遗产传承系列活动。此活动的开展有利于    A.倡导和践行...
老师在课堂上展示了一种农作物的根(如图),你认为这种作物是A.小麦       B.玉米       C.大豆...
问题详情:老师在课堂上展示了一种农作物的根(如图),你认为这种作物是A.小麦       B.玉米       C.大豆       D.高粱【回答】C知识点:未分类题型:选择题...
课堂上分组学习细胞学说建立过程的资料,之后的交流中,同学们发表了如下的观点,其中正确的是()①显微镜的发明,为...
问题详情:课堂上分组学习细胞学说建立过程的资料,之后的交流中,同学们发表了如下的观点,其中正确的是()①显微镜的发明,为细胞学说的建立提供了可能       ②重大发现离不开观察③细胞学说阐明了细胞的多样*    ...
课堂上,老师给出了A、B、C、D四种粒子的结构示意图(如下图所示),同学们畅所欲言,纷纷发表了自己的看法。下面...
问题详情:课堂上,老师给出了A、B、C、D四种粒子的结构示意图(如下图所示),同学们畅所欲言,纷纷发表了自己的看法。下面列举了四位同学的观点(1)该粒子带三个单位的正电荷,其粒子符号为________;(2)上述粒子属于原子的是____...
“绿*化学实验”进课堂,某化学教师为“*气与金属*反应”设计了如下装置与*作以替代相关的课本实验。实验*作:*...
问题详情:“绿*化学实验”进课堂,某化学教师为“*气与金属*反应”设计了如下装置与*作以替代相关的课本实验。实验*作:*与*气反应的装置可作如下图改进,将一根玻璃管与*气发生器相连,玻璃管内放一块黄豆粒大的金属*(已擦净...
某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论,以下是部分同学的观点,其中属于正确情感态度的是A.他宣称“用德国的剑为德国...
问题详情:某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论,以下是部分同学的观点,其中属于正确情感态度的是A.他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”,符合德国的利益B.他把德国绑上战车,把世界拖入战争,完全是西方国家纵容的结果C.在...
综合*学习。(1)根据有关内容,写出第三个同学的回答。   老师在课堂上讲了玫瑰的有关知识。讲完后,老师问学生...
问题详情:综合*学习。(1)根据有关内容,写出第三个同学的回答。   老师在课堂上讲了玫瑰的有关知识。讲完后,老师问学生:“你们最大的感受是什么?”第一个同学回答:“虽然花儿美,但是刺扎人,我要远离它!”第二个同学回答:“即...
下图是某同学在整理课堂笔记时提炼出来的部分要点,据此判断他正在学习的主题是()A.法国大*     B.俄国...
问题详情:下图是某同学在整理课堂笔记时提炼出来的部分要点,据此判断他正在学习的主题是()A.法国大*     B.俄国农奴制改革    C.美国南北战争  D.日本明治维新【回答】C知识点:美国南北战争题型:选择题...
“绿*化学实验”已走近课堂,下列做法符合“绿*化学”理念的是(  )①实验室收集氨气采用图*所示装置②实验室中...
问题详情:“绿*化学实验”已走近课堂,下列做法符合“绿*化学”理念的是()①实验室收集氨气采用图*所示装置②实验室中做*气与*反应的实验时采用图乙所示装置③实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐*和浓氨水做氨气与HCl反应生...
记者从歌华有线大样本数据研究中心了解到:本市启动空气重污染红*预*后,通过电视课堂学习的中小学生迅速增加,12...
问题详情:记者从歌华有线大样本数据研究中心了解到:本市启动空气重污染红*预*后,通过电视课堂学习的中小学生迅速增加,12月8日0时至24时,歌华有线高清交互数字电视平台“*数字学校”栏目总访问量超过1010000次,中小学生通过...
下列是某位同学的课堂笔记,其中不正确的是A.火*发明与炼丹术密切关联           B.赵州桥由工匠李*...
问题详情:下列是某位同学的课堂笔记,其中不正确的是A.火*发明与炼丹术密切关联           B.赵州桥由工匠李*设计修建C.唐朝末年,火*用于*事上            D.赵州桥是现存最古老石拱桥【回答】B...
用流动课堂造句子,“流动课堂”造句
1、【龙虎网讯】今天下午,以“民族精神华夏颂,争做时代好少年”为主题的“欢乐流动课堂”,走进了闵*路上的拉萨路小学分校。...
口语交际。  谁让自修课讲话了,谁在课堂上传纸条了,谁在*场上打篮球回来晚了……这些情况,老师怎么知道得那么清...
问题详情:口语交际。谁让自修课讲话了,谁在课堂上传纸条了,谁在*场上打篮球回来晚了……这些情况,老师怎么知道得那么清楚,原来是有人向老师打了“小报告”。对于向老师打“小报告”这种行为,一直是众说纷纭,褒贬不一。你是...
某班开展以“一场最深刻的社会变革(1953~1956)”为主题的课堂讨论。据此判断,他们讨论的是A.解放* ...
问题详情:某班开展以“一场最深刻的社会变革(1953~1956)”为主题的课堂讨论。据此判断,他们讨论的是A.解放*          B.土地改革     C.三大改造       D.一五计划【回答】C知识点:对社会主义道路的探索...
道德与法治课堂上,老师给同学们展示了以下案例,要求同学们分析探讨,请你参与。案例一:学生时代的张明就是一个富有...
问题详情:道德与法治课堂上,老师给同学们展示了以下案例,要求同学们分析探讨,请你参与。案例一:学生时代的张明就是一个富有正义感的好学生,经常参加诸如“56个民族一家亲”“一衣带水两岸,中华血脉一家”等志愿宣传活动;他关...
6.下图是某同学的历史课堂笔记,记录了一历史事件的重要信息。他的学习内容最有可能是A.孔子创办私学      ...
问题详情:6.下图是某同学的历史课堂笔记,记录了一历史事件的重要信息。他的学习内容最有可能是A.孔子创办私学              B.齐国设“稷下学宫”C.汉武帝设立太学            D.隋朝开创科举制...
用高效课堂造句子,“高效课堂”造句
高效课堂要符合三个“量”:。打造高效课堂,全面提高教育教学质量。全力打造高效课堂,扎实推进教学改革。高效课堂必须符合“三个标准”:。书中提到高效课堂必须把握以下三点:。总之,高效课堂应该是学生学会学习的课堂,是教师...
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