有关乙级的精选大全

用乙级联赛造句子,“乙级联赛”造句
布冯表示如果在*级联赛不具备竞争力将会比打乙级联赛还要糟糕。昨天,西班牙体育仲裁法庭驳回埃尔切上诉,将被罚入乙级联赛。伍德福德格林队赢得了乙级联赛的冠*,成功升*。但是在乙级联赛中他们只坚持了一个赛季,80年代...
某产品分*、乙、*三级,其中乙、*两级均属次品,在正常生产情况下,出现乙级品和*级品的概率分别是5%和3%,则...
问题详情:某产品分*、乙、*三级,其中乙、*两级均属次品,在正常生产情况下,出现乙级品和*级品的概率分别是5%和3%,则抽检一件是正品(*级)的概率为()A.0.95                                ...
用乙级造句子,“乙级”造句
分别代表着可抽到*乙级弟子、*乙*级弟子、乙*丁级弟子。乙级:遥感地质勘查。乙级:遥感地质勘查。这些货物列为乙级。不过,*级乙级的升降,*质是一样的不过,*级、乙级的升降,*质是一样的。斯洛伐克*级和乙级联赛会延长至秋季...
用乙级写字楼造句子,“乙级写字楼”造句
四川嘉联兴业地产顾问总经理侯红权指出,首先,项目要拥有便利的公共交通,周边拥有一定规模的产业集群,这种地段的公寓便有了和乙级写字楼抢客的基础。...
某产品分*、乙、*三级,其中乙、*两级均属次品.若生产中出现乙级品的概率为0.03,*级品的概率为0.01,则...
问题详情:某产品分*、乙、*三级,其中乙、*两级均属次品.若生产中出现乙级品的概率为0.03,*级品的概率为0.01,则抽查一件产品抽得正品的概率为________.【回答】0.96知识点:概率题型:填空题...
已知某简单但稳定的生态系统内有*、乙、*、丁四种生物,其中乙、*和丁之间的营养级关系是乙→*→丁,*和乙之间的...
问题详情:已知某简单但稳定的生态系统内有*、乙、*、丁四种生物,其中乙、*和丁之间的营养级关系是乙→*→丁,*和乙之间的关系如图所示,请据图分析下列说法错误的是 A.0~a时间段内,*和丁的数量都增多B.如果该生态系统...
19.图中*乙*丁四条路线能明显经过我国地势三级阶梯的路线是(   )A.*路线    B.乙路线      ...
问题详情:19.图中*乙*丁四条路线能明显经过我国地势三级阶梯的路线是(   )A.*路线    B.乙路线           C.*路线       D.丁路线20.与我国年降水量分布趋势基本一致的是(  )A.*路线    B.乙路...
下列说法正确的是(   )A.油脂皂化后可得高级脂肪**和甘油B.可用水鉴别*苯、乙*乙酯、乙醇三种无*液体C...
问题详情:下列说法正确的是(   )A.油脂皂化后可得高级脂肪**和甘油B.可用水鉴别*苯、乙*乙酯、乙醇三种无*液体C.等物质的量的乙醇和乙*完全燃烧时所需氧气的质量相等D.C3H6和C4H8在分子组成上相差CH2,所以二者互为同系物...
下列叙述不正确的是(  )A.油脂是多种高级脂肪*的甘油酯,要合理摄入B.乙*乙酯和高级脂肪*甘油酯都能与*氧...
问题详情:下列叙述不正确的是()A.油脂是多种高级脂肪*的甘油酯,要合理摄入B.乙*乙酯和高级脂肪*甘油酯都能与*氧化*溶液发生反应,都有**C.植物油能使**高锰*钾溶液褪*D.油脂的水解反应是取代反应【回答】解析油脂是多种高级...
*、乙、*3人站到共有7级的台阶上,若每级台阶最多站2人,同一级台阶上的人不区分站的位置,则不同的站法种数是 ...
问题详情:*、乙、*3人站到共有7级的台阶上,若每级台阶最多站2人,同一级台阶上的人不区分站的位置,则不同的站法种数是.(用数字作答)【回答】对于7个台阶上每一个只站一人,则有种;若有一个台阶有2人,另一个是1人,则共有种,因此...
*、乙、*3人站到共有6级的台阶上,若每级台阶最多站2人,同一级台阶上的人不区分站的位置,则不同的站法总数是(...
问题详情:*、乙、*3人站到共有6级的台阶上,若每级台阶最多站2人,同一级台阶上的人不区分站的位置,则不同的站法总数是(   )A.90                        B.120                 ...
.*、乙、*3人站到共有7级的台阶上,若每级台阶最多站2人,同一级台阶上的人不区分站的位置,则不同的站法总数是...
问题详情:.*、乙、*3人站到共有7级的台阶上,若每级台阶最多站2人,同一级台阶上的人不区分站的位置,则不同的站法总数是()A.210B.84  C.343      D.336【回答】D【考点】排列、组合及简单计数问题.【分析】由题意知本题需...
*、乙两个生态系统的生产者固定的总能量相等,*生态系统只有一级消费者,乙生态系统有一级、二级和三级消费者.若其...
问题详情:*、乙两个生态系统的生产者固定的总能量相等,*生态系统只有一级消费者,乙生态系统有一级、二级和三级消费者.若其他的因素都相同,下列叙述错误的是()     A. *、乙生态系统的总初级生产量相等     B. 乙...
人数相同的八年级*、乙两班学生在同一次数学单元测试,班级平均分和方差如下:*=乙=80,s*2=240,s乙2...
问题详情:人数相同的八年级*、乙两班学生在同一次数学单元测试,班级平均分和方差如下:*=乙=80,s*2=240,s乙2=180,则成绩较为稳定的班级是()A.*班B.乙班C.两班成绩一样稳定D.无法确定【回答】B.知识点:数据的集中趋势题型:选择题...
读*、乙、*、丁四幅经纬网图,完成小题。9.某地(28°N,85°E)在2015年曾发生8.1级地震,*、乙、...
问题详情:读*、乙、*、丁四幅经纬网图,完成小题。9.某地(28°N,85°E)在2015年曾发生8.1级地震,*、乙、*、丁四图中,能准确显示震中位置的是(   )A.①                        B.②         ...
八年级*、乙两班学生在同一次数学测试中,班级的平均分相等,*班的方差是240,乙班的方差是180,则成绩较为稳...
问题详情:八年级*、乙两班学生在同一次数学测试中,班级的平均分相等,*班的方差是240,乙班的方差是180,则成绩较为稳定的班级是     (     )A.*班    B.乙班    C.两班成绩一样稳定    D.无法确定【回...
5.图示高等动物的细胞*示意图。下列叙述正确的是A.*一定为次级精母细胞B.乙一定为初级精母细胞C.*为次级...
问题详情:5.图示高等动物的细胞*示意图。下列叙述正确的是A.*一定为次级精母细胞B.乙一定为初级精母细胞C.*为次级卵母细胞或极体D.*中的M、m为一对同源染*体【回答】B知识点:减数*和受精作用题型:选择题...
*、乙、*3人站到共有7级的台阶上,若每级台阶最多站2人,同一级台阶上的人不区分站的位置,则不同的站法总数是(...
问题详情:*、乙、*3人站到共有7级的台阶上,若每级台阶最多站2人,同一级台阶上的人不区分站的位置,则不同的站法总数是(  )A.210         B.84      C.343     D.336【回答】D 知识点:计数原理题型:选...
将*、乙、*等六人分配到高中三个年级,每个年级2人,要求*必须在高一年级,乙和*均不能在高三年级,则不同的安排...
问题详情:将*、乙、*等六人分配到高中三个年级,每个年级2人,要求*必须在高一年级,乙和*均不能在高三年级,则不同的安排种数为A.18     B.15       C.12      D.9【回答】D  知识点:计数原理题型:选择题...
假设八年级某班,*丢了一支钢笔,乙在同学中散布*的钢笔是*偷的谣言;*为了报复乙,启封偷看了乙的信件;*和乙联...
问题详情:假设八年级某班,*丢了一支钢笔,乙在同学中散布*的钢笔是*偷的谣言;*为了报复乙,启封偷看了乙的信件;*和乙联手将*打成轻伤。数天后*的钢笔在自己的家中找到了。那么乙侵犯了*的A.名誉权和隐私权         ...
读图14“*主要地质灾害的分布示意图”,完成下列问题。(1)省级行政区*的简称是      ,省级行政区乙的...
问题详情:读图14“*主要地质灾害的分布示意图”,完成下列问题。(1)省级行政区*的简称是      ,省级行政区乙的全称是         。(2)泥石流和滑坡多分布在我国地势第    、     级阶梯。泥石流发...
人数相同的八年级*、乙两班学生在同一次数学单元测试,班级平均分和方差如下:,,,则成绩较为稳定的班级是(   ...
问题详情:人数相同的八年级*、乙两班学生在同一次数学单元测试,班级平均分和方差如下:,,,则成绩较为稳定的班级是(   )A.*班     B.乙班     C.两班成绩一样稳定    D.无法确定【回答】B知识点:数据的波动程...
下列说法中正确的是(   )A.可用溴水检验**中混有的乙烯B.聚乙烯(PE)和聚*乙烯(PVC)都是食品级塑...
问题详情:下列说法中正确的是(   )A.可用溴水检验**中混有的乙烯B.聚乙烯(PE)和聚*乙烯(PVC)都是食品级塑料制品的主要成分C.分馏、干馏都是物理变化,裂化、裂解都是化学变化D.常用75%的酒精消毒,是因为酒精可以吸收...
读第48题图,*乙*丁四条路线所经过的地区,能经过我国三级阶梯的是(   )  A.*路线     B.乙路线...
问题详情:读第48题图,*乙*丁四条路线所经过的地区,能经过我国三级阶梯的是(   )  A.*路线    B.乙路线   C.*路线   D.丁路线【回答】B知识点:地形和地势题型:选择题...
体育老师对九年级*、乙两个班级各10名女生“立定跳远”项目进行了检测,两班成绩如下:*班   13111012...
问题详情:体育老师对九年级*、乙两个班级各10名女生“立定跳远”项目进行了检测,两班成绩如下:*班   13111012111313121312乙班   12 13 13 13 11 13 6131313(1)分别计算两个班女生“立定跳远”项目的平均成绩...
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