在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示.(1)实验中应量取质量  的*、乙两种液体,分别倒...

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在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示.

在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示.(1)实验中应量取质量  的*、乙两种液体,分别倒...在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示.(1)实验中应量取质量  的*、乙两种液体,分别倒... 第2张

(1)实验中应量取质量  的*、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中.

(2)用相同规格的电加热器加热*和乙两种液体,使它们升高相同的温度,通过  来比较*和乙两种液体吸收热量的多少.

(3)实验记录的数据如表所示,分析实验数据可知  物质的吸热能力强.

加热时间/min

0

1

2

3

4

*的温度/℃

30

34

38

42

46

乙的温度/℃

10

18

26

34

42

【回答】

【考点】探究比热容的实验.

【分析】比较物质吸热能力实验需要应用控制变量法,根据控制变量法的要求分析答题;用相同的热源对液体加热,液体在相等时间内吸收的热量相等,质量相同的液体升高相同的温度,吸收的热量越多,液体吸热能力越强.

【解答】解:

(1)探究物质吸热能力实验,实验中应量取质量相同的*、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中;

(2)用相同的电加热器加热,加热相同的时间,放出的热量就是相等的,*和乙吸收的热量也就是相等的,所以物质吸热的多少是通过加热时间来反映的;

(3)由表中实验数据可知,当*升高4℃,乙升高8℃时,需要的加热时间相同,*吸收的热量等于与乙吸收的热量,*升高温度小于乙升高温度,所以*物质的吸热能力强.

故*为:(1)相同;(2)加热时间;(3)*.

知识点:比热容

题型:实验,探究题

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