有关海带的精选大全

下列有关从海带中提取*的实验原理和装置能达到实验目的的是A.用装置*灼烧碎海带B.用装置乙过滤海带灰的浸泡液C...
问题详情:下列有关从海带中提取*的实验原理和装置能达到实验目的的是A.用装置*灼烧碎海带B.用装置乙过滤海带灰的浸泡液C.用装置*制备用于氧化浸泡液中I−的Cl2D.用装置丁吸收氧化浸泡液中I−后的Cl2尾气【回答】B【详解】...
下列各组植物中,生活环境和繁殖方式最相似的是(  )A.墙藓、肾蕨          B.水绵、水稻C.海带、...
问题详情:下列各组植物中,生活环境和繁殖方式最相似的是(  )A.墙藓、肾蕨          B.水绵、水稻C.海带、雪松          D.白菜、紫菜【回答】A。墙藓属于苔藓植物,肾蕨属于蕨类植物,都生活在*暗潮...
下列实验装置图可以完成对应实验的是A.石油的分馏            B.食盐水的蒸发结晶C.海带灼烧   ...
问题详情:下列实验装置图可以完成对应实验的是A.石油的分馏            B.食盐水的蒸发结晶C.海带灼烧                      D.分离乙*和水【回答】A【解析】A.石油分馏时温度计测...
下列哪种植物的叶既是进行光合作用的场所,又是吸收水和无机盐的器官(   )A.海带     B. 葫芦藓   ...
问题详情:下列哪种植物的叶既是进行光合作用的场所,又是吸收水和无机盐的器官(   )A.海带     B. 葫芦藓      C.天竺葵     D.水绵【回答】B知识点:藻类、苔藓和蕨类植物题型:选择题...
海洋植物,如海带、海藻中含有丰富的*元素,*元素以*离子的形式存在。实验室里从海带中提取*的流程如下: (1)...
问题详情:海洋植物,如海带、海藻中含有丰富的*元素,*元素以*离子的形式存在。实验室里从海带中提取*的流程如下: (1)指出提取*的过程中有关的实验*作名称:①____________________;③______________________。写出实验②中...
下列植物中,都属于种子植物的一组是 (  )A.银杏、水稻、雪松             B.海带、卷柏、银杏...
问题详情:下列植物中,都属于种子植物的一组是()A.银杏、水稻、雪松             B.海带、卷柏、银杏C.雪松、满*红、紫菜           D.花生、大豆、硅藻【回答】A。本题主要考查对种子植物的...
用芝麻海带造句子,“芝麻海带”造句
鱼与豆腐搭配,补钙效果翻倍;猪肝菠菜搭配,贫血从此隐退;鸭肉山*搭配,补肾滋*养肺;芝麻海带搭配,乌发祛斑容美。食物合理搭配好身体!...
海带能在海水中生活,却无法生活在淡水中,这说明                       A.生物能适应一切...
问题详情:海带能在海水中生活,却无法生活在淡水中,这说明                       A.生物能适应一切环境                B.生物不能适应环境 C.生物不能影响环境       ...
从海带提取*的实验中,下列仪器选用不正确的是                                 ...
问题详情:从海带提取*的实验中,下列仪器选用不正确的是                                 (   )   A.用托盘天平称取3.0克海带            B.在坩埚中灼烧海带   C....
海洋植物如海带、海藻中含有丰富的*元素,主要以形式存在。化学课外小组将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间,得到海带...
问题详情:海洋植物如海带、海藻中含有丰富的*元素,主要以形式存在。化学课外小组将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间,得到海带灰悬浊液,然后按以下实验流程提取单质(已知可以氧化):   (1)指出制取*的过程中有关的实验*作名称:③...
实验室从海带中提取*的*作过程中,仪器选用不正确的是(   )选项ABCD*作称取3g左右的剪碎了的干海带灼烧...
问题详情:实验室从海带中提取*的*作过程中,仪器选用不正确的是(   )选项ABCD*作称取3g左右的剪碎了的干海带灼烧干海带碎片至完全变成灰烬过滤煮沸后的海带灰与水的混合液用四*化碳从氧化后的海带灰浸取液中提取*选...
海带中含有大量的*,但活的海带仍然能够继续吸收海水中的*,这一现象主要与海带细胞中的什么结构有关       ...
问题详情:海带中含有大量的*,但活的海带仍然能够继续吸收海水中的*,这一现象主要与海带细胞中的什么结构有关       A.细胞壁            B.细胞膜  C.细胞质    D.细胞核【回答】B知识点:植物...
海带有根、茎、叶的分化,所以它不是藻类植物。                       (   )
问题详情:海带有根、茎、叶的分化,所以它不是藻类植物。                       (   )【回答】× 解析:海带是藻类植物,没有根、茎、叶的分化。知识点:藻类、苔藓和蕨类植物题型:判断题...
常吃海带等含*丰富的食物,可以预防(    )A.巨人症                         B....
问题详情:常吃海带等含*丰富的食物,可以预防(    )A.巨人症                         B.糖尿病       C.侏儒症                         D.地方**状腺肿【回...
下列植物中,叶既是光合作用的场所,又是吸收水分和无机盐的主要器官的是 ( )A葫芦藓  B水绵    C海带 ...
问题详情:下列植物中,叶既是光合作用的场所,又是吸收水分和无机盐的主要器官的是 ( )A葫芦藓  B水绵    C海带     D衣藻【回答】A知识点:藻类、苔藓和蕨类植物题型:选择题...
海带是生活在海水中的大型海藻,素有“长寿菜”和“含*冠*”的美誉,在沿海一带被广泛养殖。下列有关叙述正确的是(...
问题详情:海带是生活在海水中的大型海藻,素有“长寿菜”和“含*冠*”的美誉,在沿海一带被广泛养殖。下列有关叙述正确的是(   )A.细胞膜控制*进出海带细胞   B.海带是依靠种子进行繁殖后代的C.海带依靠根吸收水和无...
 “海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴,你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属于一类吗?(  )A、硅藻 ...
问题详情: “海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴,你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属于一类吗?()A、硅藻     B、蕨      C、青菜      D、葫芦藓【回答】A知识点:藻类、苔藓和蕨类植物题...
某同学将小麦、速生杨、松树归为一类,把海带、肾蕨和满*红归为一类。他分类上的主要依据是 (  )A.种子的有无...
问题详情:某同学将小麦、速生杨、松树归为一类,把海带、肾蕨和满*红归为一类。他分类上的主要依据是()A.种子的有无           B.果实的有无C.陆生或水生           D.根、茎、叶的分化【回答】...
学习了绿*植物的主要类群后,有位同学进行了如下梳理总结,其中正确的是A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩...
问题详情:学习了绿*植物的主要类群后,有位同学进行了如下梳理总结,其中正确的是A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上B.墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织,只能生活在*湿的陆地上C.肾蕨有假根、茎、叶的分化,适应...
海带中含*元素,从海带中提取*有如下步骤:①通入足量Cl2;②将海带焙烧成灰后加水搅拌;③加CCl4振荡;④用...
问题详情:海带中含*元素,从海带中提取*有如下步骤:①通入足量Cl2;②将海带焙烧成灰后加水搅拌;③加CCl4振荡;④用分液漏斗分液;⑤过滤。则合理的*作顺序是() A.①②③④⑤                 B.②⑤①③④C.①...
用海带多糖造句子,“海带多糖”造句
海带多糖:褐藻类植物中储藏糖类物质的主要形式。应用酶解技术将纤维质和果胶质水解,提取出细胞质和细胞间液,再经分离纯化可提取海带多糖。...
某化学学习小组设计了如下从海带灼烧后的海带灰中提取*单质的流程:(1)溶解海带灰时要加热煮沸2~3min的目的...
问题详情:某化学学习小组设计了如下从海带灼烧后的海带灰中提取*单质的流程:(1)溶解海带灰时要加热煮沸2~3min的目的是_________________,*作a的名称为____________。(2)向*化的溶液I中加入H2O2的目的为_____________________...
下列四种生物属于真菌的是 A、海带  B、紫菜  C、木耳  D、荠菜
问题详情:下列四种生物属于真菌的是 A、海带  B、紫菜  C、木耳  D、荠菜【回答】C知识点:真菌题型:选择题...
 工业制*常以海水中的海带为原料,根据工业制*的流程图,回答下列问题:  (1)步骤③对应的实验*作是
问题详情: 工业制*常以海水中的海带为原料,根据工业制*的流程图,回答下列问题:  (1)步骤③对应的实验*作是_________,步骤⑤对应的实验*作是_________(2)提取单质*时,需对“含*CCl4溶液”进行蒸馏,实验室的蒸馏装置示意图如下...
实验室从海带中提取*的*作过程中,仪器选用不正确的是                             ...
问题详情:实验室从海带中提取*的*作过程中,仪器选用不正确的是                                  (   ) 【回答】B知识点:化学实验基础知识和技能题型:选择题...
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