有关雨声的精选大全

阅读下面的文字,,根据要求作文。(60分) 声音,也许来自天籁:风声、雨声、鸟啼声……声声入耳;声音,也许来自...
问题详情:阅读下面的文字,,根据要求作文。(60分) 声音,也许来自天籁:风声、雨声、鸟啼声……声声入耳;声音,也许来自生活:掌声、笑声、叮咛声……声声温馨;声音,也许来自情境:书声、歌声、抚琴声……声声醉人。 在我们记忆深处,很...
阅读下面的文字,完成后面题目。怀念一种声音 聂鑫荣①画家的梦似乎与一种声音有关。这种声音叫做雨声。雨声从他出生...
问题详情:阅读下面的文字,完成后面题目。怀念一种声音 聂鑫荣①画家的梦似乎与一种声音有关。这种声音叫做雨声。雨声从他出生和成长的方向,不断地传来,粗粗细细,高高低低,疏疏密密。在他的记忆里,总是弥漫着一片雨气和雨声...
阅读下面文字,完成17-20题。纤   夫沈天鸿⑴雨声急促的夜晚,我常常产生听到*水上涨时那种低沉雄浑的咆哮声...
问题详情:阅读下面文字,完成17-20题。纤   夫沈天鸿⑴雨声急促的夜晚,我常常产生听到*水上涨时那种低沉雄浑的咆哮声的幻觉,那声音,似乎就在我身后,追随着我的脚步,溢满天地……⑵长*的确就在我的窗外,仅仅隔着千余米的直线...
“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”这幅对联启示我们(    )A.读书是为了参与...
问题详情:“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”这幅对联启示我们(    )A.读书是为了参与*生活        B.*生活是人们最主要的生活C.在所有事件中,*事件最为主要  D.*与我们息息相关,应...
阅读下面文字,按要求作答。半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓*的天,我觉得有些烦闷1。从窗内往外看时,那一朵白莲已...
问题详情:阅读下面文字,按要求作答。半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓*的天,我觉得有些烦闷1。从窗内往外看时,那一朵白莲已经 *  (A谢、B凋)了,白瓣小船般  乙 (A散漂、B漂泊)在水里。梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄*的花...
《风声·雨声·读书声》经典语录
本书记载了作者带着“问题意识”问学十年的心路历程,既有甘坐冷板凳写出的学术文章,也有破门而出,剑锋直指时代命题的短论,书评,在一束意气风发的论述中,蕴涵着“笑着的”、“叫着的”、“哭着的”深度思想拷问。这些学理层...
用雨声造句子,“雨声”造句
风声雨声祝福声,声声入耳。家事国事朋友事,事事关心。雨水时节,愿你事业呼风唤雨、翻云覆雨,生活风调雨顺、春风化雨,一辈子要风得风、要雨得雨!真正的乐者,能欣享雷声、风声、雨声和潮声的美妙。卧听雨声,雨滴滴,福浓浓;心触雨...
《厚积落叶听雨声》经典语录
《厚积落叶听雨声》是美学大师朱光潜首部经典作品精编,收录《谈美》《谈修养》《给青年的十二封信》中家喻户晓的篇目,更选编了《生命》《慈慧殿三号》《后门大街》等经典散文佳作。更特别精选了近60幅东西方艺术名作,精...
雷雨天,电闪雷鸣,下列关于此现象的说法中正确的是(  )A.雷声不是由物体振动产生的B.我们能分辨雷声和雨声,...
问题详情:雷雨天,电闪雷鸣,下列关于此现象的说法中正确的是()A.雷声不是由物体振动产生的B.我们能分辨雷声和雨声,主要是依据它们的响度不同C.堵上耳朵听到雷声变小,这是在传播过程中减弱噪声D.我们先看见闪电,后听到雷声,这表明光...
用落雨声造句子,“落雨声”造句
雨点也知缠绵意,夜夜伴你落雨声。空山新雨林深深,一灯双影与谁人。笔不能落雨声和,酒香汤尽画已成。在现有音道中,系统辨识出像落雨声那样的无方向*声音并把它们传送给新的扬声器。当我们钻进各自帐篷的时候,帐篷顶上响起...
用留得枯荷听雨声造句子,“留得枯荷听雨声”造句
留得枯荷听雨声秋*不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。尤喜欢那句“留得枯荷听雨声”,听雨打在残荷上,欢欣舞蹈,好不惬意。竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城,秋*不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。按李义山《宿骆氏亭寄怀崔雍崔》诗云:秋*不...
19.在下面一段文字横线处分别填入语句,衔接最恰当的一组是(3分)雨声,蕴含一种淡淡忧愁的诗意;听雨,。“帘外...
问题详情:19.在下面一段文字横线处分别填入语句,衔接最恰当的一组是(3分)雨声,蕴含一种淡淡忧愁的诗意;听雨,。“帘外雨潺潺”。闭帘细听窗外雨声,犹能得雨之真味。细雨斜飞,无论飞落何处,隔窗听来,  。雨声渺渺而带哀*,似最能...
雨声经典语录
经典语录谁共花间语,起舞桃花面。...
林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明声音可以在
问题详情:林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明声音可以在__________中传播;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时,我们可以根据声音的__________不同来加以辨别.【回答】空气,音*【解析】试题分析:声音的传播是...
“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”作为当代中学生,参与*生活应做到(  )①明确*生活的...
问题详情:“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”作为当代中学生,参与*生活应做到(  )①明确*生活的作用  ②学习*知识③既关心国家大事,更要维护好个人利益④在实践中提高参与*生活的热情A.①②③④  ...
用雨声说些什么造句子,“雨声说些什么”造句
一夜的雨声说些什么呢?楼上的灯问窗外的树窗外的树问巷口的车一夜的雨声说些什么呢?巷口的车问远方的路远方的路问上游的桥一夜的雨声说些什么呢?上游的桥问小时的伞小时的伞问湿了的鞋一夜的雨声说些什么呢?湿了的鞋问乱...
用风声雨声造句子,“风声雨声”造句
风声雨声祝福声,声声入耳。家事国事朋友事,事事关心。雨水时节,愿你事业呼风唤雨、翻云覆雨,生活风调雨顺、春风化雨,一辈子要风得风、要雨得雨!风声雨声皆入耳,国事家事皆关心。风声雨声读书声声声入耳,国事家事事天下是事事...
“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”这副对联启示我们A.*生活是社会生活的基础 ...
问题详情:“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”这副对联启示我们A.*生活是社会生活的基础              B.青少年应努力学习科学文化知识C.青少年应积极参与*生活       ...
古诗“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”中出现了鸟声、风声、雨声,其中:(     )    ...
问题详情:古诗“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”中出现了鸟声、风声、雨声,其中:(     )    A、鸟声是由液体的振动而发出的声音 B、鸟声是由固体的振动而发出的声音    C、风声是由固体...
课堂上,讲解情韵深长,诵读激越铿锵……生活中,嘱咐温暖亲切,告诫严肃真诚……天地间,雨声淅淅沥沥,笛声婉转悠扬...
问题详情:课堂上,讲解情韵深长,诵读激越铿锵……生活中,嘱咐温暖亲切,告诫严肃真诚……天地间,雨声淅淅沥沥,笛声婉转悠扬……   请你以“那声音在我耳边回响”为题,写一篇作文。要求:⑴根据题目,选定文体(诗歌除外);⑵不少于60...
“风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、事事关心”。说的是:     A.我们要积极参与社会公益活动,关注...
问题详情:“风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、事事关心”。说的是:     A.我们要积极参与社会公益活动,关注社会.关注国家的发展     B.学生只管读书,关心国家大事现在还不必要          C.关...
4.在下面一段文字横线处分别填入语句,衔接最恰当的一组是雨声,蕴含一种淡淡忧愁的诗意;听雨,     。“帘外...
问题详情:4.在下面一段文字横线处分别填入语句,衔接最恰当的一组是雨声,蕴含一种淡淡忧愁的诗意;听雨,     。“帘外雨潺潺”。闭帘细听窗外雨声,犹能得雨之真味。细雨斜飞,无论飞落何处,隔窗听来,      。雨声渺渺...
用听雨声造句子,“听雨声”造句
1、春听雨声,夏听蝉声,秋听风声,冬听雪声。2、春听雨声,夏听蝉声,秋听风声3、雨声时常回荡在我耳边,心烦时,听听雨声解除烦恼;高兴时,听听雨声分享快乐;难过时,听听雨声和雨共同哭泣。4、晴天晒晒太阳,雨天听听雨声,快乐生活。5、...
19.对联是一种特殊的文学体裁,是汉民族传统文化瑰宝。请从下面的对联中任选两幅简要赏析。(1)风声、雨声、读书...
问题详情:19.对联是一种特殊的文学体裁,是汉民族传统文化瑰宝。请从下面的对联中任选两幅简要赏析。(1)风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。(明顾宪成东林书院)(2)旨远辞高,同风雅并举;行廉志洁,与日月争光。...
(16届安徽省舒城晓天中学九年级上学期第一次月考)天地间,雨声淅淅沥沥,笛声婉转悠扬……生活中,嘱咐温暖亲切,...
问题详情:(16届安徽省舒城晓天中学九年级上学期第一次月考)天地间,雨声淅淅沥沥,笛声婉转悠扬……生活中,嘱咐温暖亲切,告诫严肃真诚……课堂上,讲解情韵深长,诵读激越铿锵……请你以“那声音在我耳边回响”为题,写一篇作文。要...
 1 2 下一页
热门标签