有关组则的精选大全
问题详情:实数x,y满足不等式组则ω=的取值范围是()【回答】A知识点:不等式题型:选择题...
问题详情:设实数x,y满足不等式组则x2+y2的取值范围是()A.[1,2] B.[1,4] C.[,2] D.[2,4]【回答】B[解析]如图所示,不等式组表示的平面区域是△ABC内部(含边界),x2+y2表示的是此区域内的点(x,y)到原点距离的平方.从图中可知最短距...
问题详情:若实数x、y满足不等式组则z=|x|+2y的最大值是( ) A.10 B.11 C.13 D.14【回答】D知识点:不等式题型:选择题...
问题详情:若实数,满足不等式组则的取值范围是A. B. C. D.【回答】A知识点:不等式题型:选择题...
问题详情:设实数x,y满足不等式组则的取值范围是A.[0,] B.[,] C.[0,] D.[,]【回答】B知识点:不等式题型:选择题...
问题详情:已知满足不等式组则的最小值为 __________.【回答】2知识点:不等式题型:填空题...
问题详情:若实数x,y满足不等式组则z=x2+y2的最小值是.(第1题)【回答】5【解析】作出可行域如图中*影部分所示,z=x2+y2的最小值表示*影部分(包含边界)中的点到原点的距离的最小值的平方,由图可知直线x-y+1=0与直线x=1的交...
问题详情:若实数x,y满足不等式组则x+y的最大值为()A.9 B. C.1 D.【回答】A 知识点:不...
问题详情:已知实数满足不等式组则的取值范围是( ) A. B. C. D.【回答】C 知识点:不等式题型:选择题...
问题详情:已知实数x,y满足不等式组则的最大值是( ) (A) 0 (B) 3 (C) 4 (D) 5【回答】C知识点:不等式题型:选择题...
问题详情:已知方程组有无数组解,则=_____,=_____。【回答】 知识点:消元解二元一次方程组题型:填空题...
问题详情:已知一组数据1,3,5,7,则该组数据的方差S2= .【回答】 5 知识点:数据的波动程度题型:填空题...
问题详情: 一组数据:2,5,3,1,6,则这组数据的中位数是 .【回答】 3 知识点:各地中考题型:填空题...
问题详情:已知一组数据6,7,8,8,9,10,则该组数据的方差是____.【回答】.【分析】由题意首先求得平均数,然后求解方差即可.【详解】由题意,该组数据的平均数为,所以该组数据的方差是.【点睛】本题主要考查方差的计算公式,属于基础...
按照组织原则衡量,我确实错了.实现该愿望需要一些进行信息交换的组织原则。尺度效应以各国开展的沙堆试验为基础,而组织原则未见有人讨论。这九律均为组织原则,在如生物进化,模拟城市这样变化莫测的运作系统中都存在着这...
问题详情:某校课外小组的学生准备外出活动;若每组7人,则余下3人;若每组8人,则有一组只有3人;求这个课外小组分成几组?共有多少人?【回答】设分成x组,共有y人,则.解得:,答:有8组,共有59人.知识点:实际问题与二元一次方程组题型:解答题...
1、文中介绍了手术组合方式,讨讫了组合手术的必要*、适应*、组合原则和术后康复、功能锻炼。2、文章对建筑设计的“仿古”组合原则与创新意识和方法进行探讨。3、文中对复合画面全景透视的原理、复合画面的组合原则、...
问题详情:已知方程组不解方程组,则x+y=__________.【回答】知识点:消元解二元一次方程组题型:填空题...
问题详情: 一组数据:12,13,15,14,16,18,19,14.则这组数据的极差是 .【回答】7 解析:由题意可知,极差为19-12=7.知识点:统计调查题型:填空题...
它既是党的根本组织原则,也是群众路线在党的生活中的运用。...
对称*作的组合规则,是逐次地去运用它们。语法是词的语法形态变化和词的构句组合规则的抽象概括的总和。在语义组合规则的限制下,原来多义的词在受到别的义位的选择和限制后,如果呈现出单一的义位,那么组合无歧义;尽管电报...
问题详情:将正整数对作如下分组,第组为,第组为,第组为,第组为则第组第个数对为__________.【回答】【解析】根据归纳推理可知,每对数字中两个数字不相等,且第一组每一对数字和为,第二组每一对数字和为,第三组每对数字和为,,第组每...
问题详情:已知一组数据1,3,5,7,9,则这组数据的方差是 .【回答】8.知识点:各地中考题型:填空题...
问题详情:某班学生分组,若每组7人,则有2人分不到组里;若每组8人,则最后一组差4人,若设计划分组,则可列方程为()A、 B、 C、 D、【回答】A知识点:解一元一次方程(二)去括号与去...
问题详情:10个人分成*、乙两组,*组4人,乙组6人,则不同的分组种数为________.(用数字作答)【回答】210[从10人中任选出4人作为*组,则剩下的人即为乙组,这是组合问题,共有C=210种分法.]知识点:计数原理题型:填空题...
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