用形成*考核造句子，“形成*考核”造句

文章建議通過強化形成*考核的評價功能，利用多媒體系統提高評價系統的效率以及實施多元評價，來改進和提高遠程英語學習者的學習效果。

在形成*考核的各種方式中，平時作業應該處於核心地位。

形成*考核制度是現代遠程教育教與學模式改革的突破點，是實施遠程教育的重要途徑。