用枯燥造句子，“枯燥”造句

每個新來的人都必須從枯燥的日常工作做起。

他乾的工作別人看着很枯燥，他卻是自得其樂。

那本書的開始部分枯燥乏味,但最後幾章很有意思。

然而，儘管該報告是枯燥和科學*質的，但它仍然是一個宣傳平台。

觀賞馬莉娜?史莫斯以及她的哈利路亞合唱團的晚會表演絕不會令人覺得枯燥無味.這本書寫得枯燥無味，我們都不願意閲讀。

有些工作真的很枯燥——真的沒別的可以形容了。但，不管你做什麼，你都是在幫助他人。

每日新聞報道都在對那種枯燥乏味的演講（糟糕的講台佈置先放在一邊）進行猛烈的抨擊。

閲讀是一種很安靜的活動，特別是在閲讀工作文件或者閲讀的內容很枯燥時，仰卧的姿勢容易使人入睡。

如果即將到來的，是個慵懶的、無所事事的週末。伴隨習以為常的慣行例事，和顯得枯燥的瑣事，請不要絕望：對你來説，或許無聊是件挺棒的事兒，一項新的研究報告如是説。

在9月13日電視轉播的一場兩位總理候選人，安吉拉·默克爾和施泰因邁爾之間的枯燥乏味的最後對決(這場對決迅速被冠以“二重奏”的名號)中，選戰終於達到了頂峯。

而且沒了它，我的生活會很枯燥。

學習不是枯燥無味，而是趣味橫生。

該是擺脱這種枯燥乏味的生活方式的時候了。

而且，在測試用例中構建必需的客户端屬*是一種枯燥的過程。

古漢語教學留給人的普遍印象是古奧枯燥，而充分聯繫語言實例，則是拉近古今距離，化古奧枯燥為親近風趣的最佳*方。

如今，特別是早些年，沒有人真正認為在學校裏應該只學習如何去枯燥無聊地去死記硬背。

廣東亞運會的組織者組織了四個啦啦隊方陣，每個方陣有八名身着泳衣的女孩組成，他們這麼做是為了使觀眾在沙灘排球比賽的間隙不至於太枯燥。

而這時郭儀郭大將*的夫人在都護府辦了一個女子書苑,正準備招收*中將領家的女眷,於是李洪峯便建議魏蘭去書苑求學,雖然求學更加枯燥,但好歹有人相伴。

實在是因為這種訓練太枯燥了。

送審之後，我們的審讀人説：“內容很棒，就是太枯燥。”。

一個很奇怪、幾乎不可思議的事實是：許多教授，正如他們認為必須刻板枯燥地寫作一樣，他們認為必須刻板枯燥地講課。

這可以是任何東西，一次枯燥的演講或佈道，或者是人們單調的一段對話。

學外語常常需要進行大量枯燥的記憶以及掌握動詞的各種變位，但在韓國，拳打腳踢也成了外語課程的一部分。

我發現我的工作很枯燥。

你覺得小提琴或大提琴這樣的傳統樂器非常枯燥，而且一點也不酷。

我們肯定，所有有抱負的藝術家都會願意以此和三年枯燥的藝術學院學習做個交易。

樑國有一邊城,名叫海龍鎮,終年被沙塵籠罩,春風不度,除了一種叫做仙人掌的植物外,幾乎不見翠綠,居住當地的百姓被風沙環境影響,都有着一張黃巴巴的皮膚,乾裂枯燥。

不過，這本書可不是枯燥無味的學術著作。

他們在賓夕法尼亞州的McKeesRocks金屬服務中心看到許多*作工人圍着剪板機在進行重複、枯燥和費力的工作。

他這節課講得枯燥無味，沒人愛聽。

“小調子作了號召羣眾的工具,金錢板代替了枯燥無味的演詞!”鄭光路這樣概括川劇、曲藝在抗戰時期巨大的宣傳作用。

改革首先對枯燥的課程進行改革,減少原先枯燥無味的寫字閲讀等過程,將這些課程統稱為國語課,並且增加唱歌、體育等給學生帶來樂趣的課程。

你把抽象符號變成快樂笑容，你把簡單代碼變出複雜意義，你演繹枯燥變情趣的遊戲，你把*苦留下捧出生活的神奇。程序員節日裏，祝福程序員被幸福刷屏，被快樂鏈接。

馬克能以最安靜的聲調説最枯燥最傷人感情的話。