用師工造句子，“師工”造句

你和治療師工作過嗎？你迴避他們嗎？

她坦言名師工作室就是每一位渴望成為名師的同行夢工廠和星工場。

培訓班教師工作認真，治學嚴謹，教學規範，師德淳樸，為人師表，教書育人。

我們的老師工作了三十年還是身強力壯。

由於善於挖洞，他為一位庭園美化師工作。

吳起鎮的學校也會去別的城市僱傭著名的教師，這些教師的*能達到相當於三萬美元每年的水平，是本地教師工資的幾倍之多。

圍繞“一二三四五”工作思路和成立的“名師工作室”，使該校加大學校精細化管理實施力度，繼續推行課堂教學改革效益年活動，繼續實施教師素質提升工程。

是不是有一家上師工廠能夠向我們供應上師？

這兩個人都與教師工會有衝突。

國民小學教師資訊素養與教師工作滿意度的現況,均屬於中上程度.

我曾經有一個從事紀錄片攝影師工作的鄰居。

十年後，費羅退休，辭去了36年的電機工程師工作，回到加利弗尼亞。之後，為了ibm的工作去紐約定居。

教師工作者的全部工作就是為人師表。

他就任教師工作是他一生的轉折點。

教師工會早就使得學校取消了績效*，教師的薪水幾乎完全取決於其學位和教齡。

軟件工程師工時費排名第二，而網站開發者收入排名第三最高。

重慶公司和工程部的會計師工作。

國民中學組識結構與教師背景變項可以有效預測教師工作倦怠。

他會站在支持廢除教師終身制的人那一邊，還是會限制教師工會的權利？

一個人要取得土木工程師學會副會員的資格，至少應年滿26歲並從事土木工程師工作。

教師工作滿意度是教師根據自己的工作評價標準體系，對工作各個構面滿意與否的一種態度和情感體驗。

不能等閒的同一般的攝影師工作相混淆。

現在她的教師工作團——名為教師報國團——已迅速展開工作。

華盛頓教師工會表示IMPACT對那些在貧苦率高的學校工作的教師不公平。