用夏紀梅造句子，“夏紀梅”造句

夏紀梅（2002）的調查也顯示，90％的被試教師認為自己在大學英語課堂上的主要角*是“語言講解者”和“語言示範者”。

夏紀梅。現代外語課程設計理論與實踐。上海：上海外語教育出版社，2003。