用何在文造句子，“何在文”造句

6、然後就是他如何在文壇出現，怎樣發表了自己的對開本。

3、本文探討了如何在文學翻譯中最大限度地提高文化等值的“度”，以便讀者更好地欣賞異域文化。

1、學習如何在文書處理工具中輸入文句。

5、教育的真正意義，是要教自然人如何在文化創造、發展與進步的過程中變成文化人或者文明人。

2、如何在文件瀏覽輸入中隱藏文件名？

4、這個案例展示瞭如何在文本中對齊圖象。