用美國心理學會造句子，“美國心理學會”造句

行為科學、理科學與認知科學聯盟是由會員組織、學心理學系、育學院、究中心、方心理學會、美國心理學會的科學分支結合而成的聯盟。

主持這項研究的是馬克·瓦格納博士是紐約斯塔滕島瓦格納學院心理學系的副教授。 今年六月份他在於新奧爾良召開的美國心理學會年會上公佈了這項研究結果。

根據另一位心理學家在美國心理學會（APA）第1*年會上所發表的研究，當他們從心裏*“肌肉男”形象，他們看起來更調整得更好。

對於我們許多人來説，對自身弱點的害怕壓倒了對自身優勢的信心。在教育領域和家庭中，關注弱點的傳統根深蒂固。我們曾問很多父母：假設你的孩子帶着這樣的成績單回家：英語A，社會學A，生物C，代數F，哪個科目你會花最多的時間來與兒女討論？77%的父母選擇代數，只有6%選擇英語，社會學1%。難道真應當把最多時間花在孩子的弱點上嗎？這種弱點取向在研究和學術界也同樣源遠流長。美國心理學會前主席馬丁??塞利格曼發現，關於抑鬱症的研究超過4萬，而關於幸福、快樂和滿意的研究僅有40。關注並設法控制弱點雖然確有必要，但只能幫助我們避免失敗，而不可能幫助我們出類拔萃，記住。

更多相關信息請見最近刊登在《美國心理學會會刊》上的文章。