用釋疑造句子，“釋疑”造句

其三他得帶若干介紹該國的書籍地圖以資隨時查閲釋疑；

教學過程中，教師切忌包辦代替，要把學習的權利交給學生，要善於引導學生從無疑處生疑，在學習中去發現，在思考中質疑，在釋疑中理解，在理解中創新，養成良好的質疑問難的習慣。

二盼知書達理，能為“窮親”釋疑難.農民經常碰到這樣那樣的問題弄不懂、道不明.

二是察言觀行,有關部門能否將這位年輕有為的市長上任以來不負眾望的政績給大家秀上一番,也算是釋疑解惑,給眾人再次被挑撥起的窺私慾潑一盆冷水。

鼓勵學生做小老師：釋疑。兵教兵，減輕老師負擔。

“她的工作認真，態度和藹可親，百問不煩，釋疑解難，待人親如兄弟姐妹。

雙方將通過增信釋疑、消除分歧，促進兩國民用高技術和戰略貿易的快速發展。

判後答疑還是審判釋疑:司法權威何以實現?

“她的工作認真,態度和藹可親,百問不煩,釋疑解難,待人親如兄弟姐妹。

老師要善於激起學生思維探索的積極*，鼓勵學生大膽問為什麼，追根究底，釋疑求真，直至否定既有結論。

各方應鼓勵伊朗繼續採取增信釋疑的措施.

開通綠*網絡,培養和支持更多的“qq”奶奶、爺爺,在網上對青少年的熱點、難點問題進行交流,釋疑解惑,讓他們認清是非,統一思想,凝聚力量。

文章探討了靜摩擦力判斷的基本途徑，力圖為靜摩擦力的教學解難釋疑。

諸多問題一時令市場無從釋疑.

楊明略一沉吟,還是按捺不住心頭的疑念,於是,他便賣了個關子,先要張穎為自己釋疑。