用輔音字母造句子，“輔音字母”造句

字母表中的許多字母像b，c，d，等等都是輔音字母。

藏文是紀前期參照梵文字體創制的，它是拼音文字，有輔音字母，元音符號，自左向右橫寫

在英式英語中，當一個動詞的結尾單元音跟着輔音的時候，這個動詞的動名詞或過去時，最後的輔音字母經常是雙寫的。

拼字遊戲非常普及，甚至有人專門為它編了詞典——收錄由兩個字母組成的罕見英語詞彙，或使用M、N等輔音字母連綴的生僻詞。

區分元音字母和輔音字母。

下一步就是把這些輔音字母放到一起。

在同一個音節中，當元音字母后緊跟着一個輔音字母時，它發第一個音。

藏文是7世紀前期參照梵文字體創制的，它是拼音文字，有30個輔音字母，4個元音符號，自左向右橫寫。

這個方法對於一篇短文來説有點複雜，但基本的概念是把每個數字跟一個特定的輔音字母關聯起來。

下元音不可能與前導元音字母和輔音字母連在一起

字符是一個錯誤的字符，不能被IME所轉換。使用某些輔音字母不能放在一起。

英語中有五個元音字母好二十一個輔音字母。

較不常見的輔音字母分值較高——K值3分，X值8分，Z值10分。

第二，從字母角度，即限定哪些輔音字母和哪些元音字母相遇才能組合成齶化輔音。

嬰兒咿呀學語時發出的輔音字母就是他們在練習的過程，是他們擺好嘴巴和舌頭形狀發聲的過程，也是他們聽自己發音的過程。

它就是按照元音字母、元音字母組合、輔音字母及輔音字母組合在開音節和閉音節的讀音規律記憶。

研究人員為參與調查者播放8個輔音字母，要求他們按照播放順序進行復述。