用德功造句子，“德功”造句

學校生活中的不道德因素以及時代的遭遇所導致的學校德育的負向效果限制了學校德育育德功能的發揮。

將高校思想*教育文化載體的特殊功能提煉為：育德功能、激勵功能、行為約束功能、*實踐功能和心理調適功能。