用知造句子，“知”造句
未知死焉知生，正如未知苦焉知樂。林夕
這勢必導致以淺知代深知、以點知代面知、以虛知代實知。
愛而知其惡，憎而知其善。
不知道，我的確不知道。
幼稚，我知道。
聞聲知鳥，聞言知人，聞其言而知其人。
今天的話,天知地知,你知我知,不會有第三個人知道,你放心!
又説,‘知彼知己,百戰不殆;不知彼而知己,一勝一負;不知彼不知己,每戰必殆。
如果要想求出未知數，你首先得知道已知數。
我怎麼會知道呢？
我知道這種感覺。
你知唔知我今日同以前有咩也唔同？
再説了,這件事除了天知地知,你知我知,還會有誰知道?還怕石村的人找上們來不成?
童年的無知可愛，少年的無知可笑；青年的無知可憐；中年的無知可歎，老年的無知可悲。
星星的寂寞月知道，晚霞的羞*雲知道；夢裏的纏綿心知道，心裏的*楚淚知道；花兒的*芳蝶知道，青草的温柔風知道；我的思念您知道：祝中秋節快樂！
陶行知的知識觀將文化知識傳遞與生活實踐完整地統一起來了。
他知道,要想焊得好,不僅要“知其然”,還要“知其所以然”。
你們知道了怎麼計算它。
我不知回答什麼，不知怎樣背叛，坦白和逃避開。
由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。
師父,這件事情天知地知,你知我知。
由，誨汝知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。孔子
不患莫己知，求為可知也。
“知彼知己，百戰不殆”，“不知彼，不知己，每戰必殆”。
師之貴也，知大知也。小知之師亦賤矣。
正如《孫子兵法》裏所言,“知己知彼,百戰不殆,不知己而知彼,一勝一負,不知彼,不知己,每戰必殆”。
對一個人的無知裝作無知是無知的弊病。
我不知道。哎喲。
觀其外知其內，觀其友知其人。
沒想到你竟然是這種人，真是知人知面不知心，真是知恥近乎勇，知其不可而為之。
錢不凡的歎息如果讓知情人知道肯定會噴死他,好在這事天知地知,你知我知,只要當事人不説,不會有其他知情人了。
任何一個有求知欲的人都知道，人類的知識是沒有一樣可卑的。
官員︰我知道了，這是什麼？
人生格言：知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。
不知其二。
人必知道而後知愛身，知愛身而後知愛人，知愛人而後知保天下。
荷莉：我知道。
你放心好了,今夜之事,你知我知天知地知,不會再有人知道的!
又説，‘知彼知己，百戰不殆;不知彼而知己，一勝一負;不知彼不知己，每戰必殆。
他們應該知道的。
良知是什麼？是未知世界的指針。雨果
良知二字是徹上徹下語,良知知是知非,良知無是無非,知是知非即所謂規矩,忘是非而得其巧,即所謂悟也。
沒有人知道我有它。
3.知之為知之，不知為不知。是知也。
這件事,天知地知你知我知,爸爸是不會知道的!
“知彼知己,百戰不殆”,“不知彼,不知己,每戰必殆”。
情之一字，不知所起，不知所棲，不知所結，不知所解，不知所蹤，不知所終。烽火戲諸侯
有點傻，我知道。
既然到了這個地步,現在的事情只有天知地知你知我知,出去之後就什麼都不知道,如何?
事件響應、通知和整治。
我知道自己的無知，我知我無知。
不能則學，不知則問，雖知必讓，然後為知。
學報文化是知識締構、知識積存、知識傳播的文化。
我很佩服風天翔的博識,所有我知道的知識他也基本知道。
以其知之所知，以養其知之所不知。
今天的事,你知我知天知地知,如果被第三個人知道,你死!
在廣義知識觀下，知識可分為三大類：陳述*知識、程序*知識和策略*知識。
學到知恥處，方知藝不精。
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見聞之知，乃物交而知。
要看先知嗎。我告訴你們，是的，他比先知大多了。
做事講精明，做人講正氣!做人須知理、知趣、知足。
因此，教育就是關於改變人的認知,從表面的認知到深入的認知。
