用養德造句子，“養德”造句

保初節易，保晚節難。百年養德難，一日喪德易。

靜則修身，儉以養德；勤則不匱，敏則有功。

律己修身以養德，淡泊寡慾以養神，寧靜致遠以養氣，怡情放懷以養和，閲讀萬卷以養識，破惑質疑以養腦，礪節篤行以養志，文明做人以養心。

教育的目的，在於培養德才兼備的好公民。

“靜以修身，儉以養德，淡泊以明志，寧靜以致遠”;“一粥一飯，當思來處不易【】。

今天，我們認真地重提“節儉養德”，不僅僅因為儉以養德、敬天惜物是我們優良的傳統，更因為節能減排、低碳生活是當下真正的時尚。

在大學裏，經濟條件差的同學應當勤儉以勵志，經濟條件好的同學也應勤儉以養德。

勤以修身，儉以養德，勤儉是美德，今日節約一粒糧，他日世界無饑荒，今天節省一滴水，他日幸福匯汪洋，世界勤儉日，節儉能源轉換正能量，願開心相伴！

勤儉修身、節儉養德是社會主體自由全面發展的道德基礎，節儉用度、愛物惜物是平等意識的日常表現，平和簡樸、價值公正是社會有序運行的重要前提。

焦裕祿的這一番話，應該如*鍾長鳴，永遠響在我們的耳邊，激勵我們儉以養德，砥節礪行，自覺地把《黨政機關厲行節約反對浪費條例》貫徹好、落實好。

老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

記住這十個字讓你受益終生：“忍”能養福；“忠”能養祿；“樂”能養壽；“動”能養身；“學”能養識；“靜”能養心；“勤”能養財；“愛”能養家；“誠”能養友；“善”能養德。早安，朋友，祝從容幸福每一天。

夫君子之行,靜以修身,儉以養德。

勤以為民，廉以養德；淡以明志，儉以修身。

從羔羊跪乳、親嘗湯*、卧*求鯉等典故,講述小孝養身、中孝養心、大孝養志、至孝養德四個孝心的境界,幫助青少年知曉孝義,孝順父母。

它與德育、智育緊密結合，肩負着為社會培養德、智、體全面發展人才的歷史使命。

勤以立身，勤能補拙，勤學好問，最後勤可成大業！儉存奢失，儉以養德，儉以養廉，然後儉可積累財富！勤儉之道，成功之道。世界勤儉日，當以勤儉為先，萬代流傳。

修身養德以德服人，身體力行以義服人，律行律心以信服人，己所不欲勿施於人，做事用心以誠服人，文辭含蓄以善服人，明理篤行以理服人，人必學之。

貪如烈焰，不遏則燎原；欲如洪水，不遏則滔天。井底之泉雖不盈滿，卻能每日汲用，貪奢無度，必然四海不靖，身為皇子更要蓄養德*，以為天下表率。”

靜養安、樂養壽、愛養福。善養德、誠養譽、禮養誼。正養膽、天養地、古養今。*養文明、時光養友情！祝新年第一個週末愉快！

勤以為民，廉以養德；淡以明志，靜以修身。

艱苦補素清廉為本不忘本，勤儉持家修身養德德為先。

大學生切不可把節約視為等閒之事，而是要把節儉看成是修身養德的必備條件。

送你一副對聯，上聯：勤，勤，勤，勤能補拙出智慧；下聯：儉，儉，儉，儉以養德出賢才。橫批：勤儉成仁。世界勤儉日祝願朋友，勤學獲得報國智，節儉收穫愛民德！

文明低碳競風采，健康快樂新生活。海納百川競風采，誠信務實奮開拓。一諾千金競風采，修身養德非傳説。律己明禮競風采，精誠團結報祖國。

諸葛亮説：“靜以修身，儉以養德。”，李宮俊説：“行以修身，閒以養德。”。李宮俊

吃虧能養德，忍耐能養心。吃虧時不計較，不比較，想得開，這樣的人才能做大事。

“勤能補拙,儉以養德,誠至金開,智周萬物”的校訓及“學會關心,學會創造,全面發展,才華初露”的培養目標,已成為全體師生的共同追求。

非儉無以養廉，非廉無以養德。

加強學習以明德；注重修身以立德；厲行節約以養德；樂於助人以施德；嚴格律己以守德；弘揚正氣以重德；鍛造品格以增德；臻於至善以厚德！

手機關掉背景光，正反覆印省紙張，剩水澆花最恰當，騎車步行身體壯，勤以修身身安康，儉以養德德高尚。世界勤儉日，讓我們把勤儉發揚！

勤為生，廉養德；淡明志，儉修身。

世界勤儉日，送你三勤四儉，勤學苦練身體好，勤能補拙學習好，勤勞致富生活好！儉可養廉事業好，儉以養德品質好，黜奢崇儉心態好，儉故能廣日子好！祝你三勤四儉好好好！

完名美節,不宜獨任,分些與人,可以遠害全身;辱行污名,不宜全推,引些歸己,可以韜光養德。

靜漠恬澹,所以養*也;和愉虛無,所以養德也。

艱苦補素清廉為本不忘本，勤儉持家修身養德德為先。現在生活好了，可媽媽還是忘不了勤儉持家。