用作文本造句子，“作文本”造句

6、只要我們持之以恆，積累作文材料，鍛鍊作文本領，功到自然成。

9、我作文時，總是先打好草稿，然後再謄寫到作文本上。寫完了作業，我就幫助爸爸謄寫文稿。

12、最後要求學生把自己所説的寫在作文本上。

15、媽媽看了，一氣之下，把我的作文本撕成了碎片兒。

3、作文本無定法，營造輕鬆*的作文氛圍――讓學生自由寫作，放任思緒。

7、打開學生的作文本，批改學生的試卷作文，不禁啼笑皆非。

11、大文本與對應的編碼以數據庫格式存放，用户可對該庫作文本的添加與修改等維護*作。

1、當作文本子發下來後，評語是四個大字雷同作文。

5、作文不可僵化，但作文本身不可能沒有模式要求，模式是一種規範。

13、於是，把書找出來給姐姐之後，我找出了作文本。

4、此外，就是摞得整整齊齊的五摞作文本。

14、説是取東西，可是她還順便拿起作文本看看。

10、本發明可以實現一個或多個不同的文字段落的複製與粘貼*作，方便用户*作文本。

2、所喜語文新課程標準對小學生作文教學的表述，開始回到作文本身。

8、在開始使用UNIX的各種文本實用程序*作文本之前，需要了解如何獲得文本。