用突觸結構造句子，“突觸結構”造句

2、結論海馬神經元突觸結構異常是低壓低氧條件下大鼠學習記憶腦高級功能障礙的形態學基礎。

1、突觸可塑*常常影響突觸結構的形狀。

3、方法採用電鏡技術觀察腹腔內注*細菌脂多糖對大鼠皮層、海馬及下丘腦突觸結構的影響。

4、觀察各組大鼠治療後在Y-迷宮中的學習記憶成績和梗死對側海馬錐體細胞樹突和突觸結構變化。