用英語單詞造句子，“英語單詞”造句

到上月末，她已學了兩千個英語單詞。

學習英語單詞要在英語語言材料中去學，要結合英語詞組，通過英語句子閲讀文章來活記英語單詞。

掌握常見詞根詞綴等構詞元素。英語單詞是很有章法的，跟我們漢字的造字法是一樣。

也就是説如果你僅僅依賴於英漢詞典，你就會發現很多英語單詞的意思都是一樣的。

通過記憶和背誦英語單詞來學英語從系統化的角度來説並不是一無可取的。

學校要舉行英語單詞競賽了，我們大家都趁這個週末先下手為強，進入了緊張的複習狀態。

快考試的時候，媽媽讓我做什麼事情時都要想着英語單詞，可到頭來，我的英語卻考得很差，這種一舉兩得的方法真是用不得呀。

他沒有準備講稿，沒有什麼客套話，一口純正的*話，不帶一個英語單詞，頗像老友西窗剪燭，煮酒敍舊，引人入勝。

你知道英語單詞的構詞法嗎？

我們已經學過了兩千個英語單詞。

我上大學以來大約學了五千個英語單詞。

學英語的人想知道最常用的英語單詞。這樣可以更快地説地道的口語。這裏有最常用的5個英語單詞…

我想弄清試卷上這些英語單詞的意思，但沒能成功，所以我忍不住偷偷看了看電子詞典。

不要浪費時間孤立地學習沒有用的單詞。學習英語單詞最好的方法就是脱口而出儘量多的地道句子。

記憶是如何存取的?美好的記憶、悲傷的記憶，關於解方程技巧的記憶，英語單詞的記憶，毫無疑問它們都儲存在我們的大腦中。

三年來我們學了二千個英語單詞。

他上大學以來大約學了五千個英語單詞。

b蔬菜怎麼樣？我喜七年級下冊英語單詞歡各種不同的蔬菜。

想請問在美國常用的關於汽車的一些英語單詞或短語倒車雷達，又稱泊車輔助系統，或稱倒車電腦*示系統。

王萍已經學習了數千個英語單詞。

家長和老師希望我們對英語單詞，語文課文念念不忘。

然後根據英語單詞及字母的使用頻率，給每一個擊鍵聲音分配一個字母，並測試其內容的合理*。

老師把這些英語單詞譯寫成*音標。

我的做法是找一本筆記本，然後從字典上把英漢意思抄上去，英語單詞或詞組抄在左邊，漢語意思抄在右邊。

每天背一個英語單詞，日積月累就能背會許多詞。

他正在記憶英語單詞。

當“rug”首次作為英語單詞出現時，它的意義更接近於“抹布”。

作業中只要出現連續6個英語單詞與論文庫中的雷同，且沒有標明出處，整句話就會被判定為“抄襲”。