用設境造句子，“設境”造句

語文教師可從入境動情、設境傳情、品評形象等三個方面培養學生的審美情感力。

情境教學法是一種設境融情、身臨其境的教學方法。

設境育情是指關注學生學習過程，創設學習活動的情境培育情感的教學形式。