用肅風造句子，“肅風”造句

朱劍凡鋭意革新，推行校長全權責任制和教務會議共和制，並制定“敬情將事，有嚴肅風，無浮囂氣，寓活潑於秩序之中”的教育準則。

思凝霜，滿地蒼， 誰把月兒藏？ 殘境冷心廂; 肅風揚，夜遺光， 怎避紅塵苦， 怎逃記憶傷， 何處躲時光…

遵紀守法築*基石，平安建設揚甘肅風採。

此外,大魁堂還有“勸誘德業,糾繩愆過,敬老推賢,以肅風化,維持世教”的功能。

在此背景下，出於欣賞時尚或“整肅風化”，這些照片也進入宮中。

此外，大魁堂還有“勸誘德業，糾繩愆過，敬老推賢，以肅風化，維持世教”的功能。.