用師曠造句子，“師曠”造句

因而瓠巴鼓琴，飛鳥翔集，淵魚出聽;師曠鼓琴，六馬仰秣，玄鶴延頸……古琴有着極為廣闊的藝術表現力。

因而瓠巴鼓琴，飛鳥翔集，淵魚出聽;師曠鼓琴，六馬仰秣，玄鶴延頸……幾乎所有有關音樂的故事都來自古琴。

聽了師曠的話，晉平公高興地説：“你説得多好啊！”

有一次，師曠隨晉平公與楚國打仗，夜間師曠聽到楚*營中傳來隱隱約約的琴聲，從琴聲中，他辨出楚*士氣渙散，鬥志鬆懈。

近年來聽聞渡遠大師羽化仙遊而去,未有機緣再次領教大師曠世難逢的絕代武功,令人深有滄海遺恨之慨。

詩經所歌兮,伐檀碩鼠;陽春白雪兮,師曠頌喻。

二百零近年來聽聞渡遠大師羽化仙遊而去，未有機緣再次領教大師曠世難逢的絕代武功，令人深有滄海遺恨之慨。

師曠解釋説：“一張琴，大弦就好比國君，小弦就好比臣子。”

離婁之明、公輸子之巧，不以規矩，不能成方圓;師曠之聰，不以六律，不能正五音;堯舜之道，不以仁政，不能平治天下。

“離婁之明、公輸子之巧，不以規矩，不能成方圓;師曠之聰，不以六律，不能正五音;堯舜之道，不以仁政，不。

離婁之明、公輸子之巧,不以規矩,不能成方圓;師曠之聰,不以六律,不能正五音;堯舜之道,不以仁政,不能平治天下。