用圇造句子，“圇”造句

讀書要反覆的讀不能囫圇吞棗。

有些老師不重講解，只讓學生囫圇吞棗地一直讀

在我還不懂什麼叫愛的時候，早已囫圇深陷。

而一隻小綿羊在一個早上，不問青紅皂白地將它囫圇吞下

端午節，粽子吃法大普及蠶食法，細水長流口水流，一個粽子吃一天囫圇法，囫圇吞粽不識味，消化不良找*中鯨吞法，吃粽不剝粽葉，吃肉不吐骨頭。

這些日子裏，許多領導和值班參謀吃住在指揮所，沒有一個人睡過囫圇覺

讀書不是競賽，你是去悦讀，因此不妨慢慢地來，就好像品味美味的佳餚或享受愉悦的**請細細的體味，切勿囫圇吞棗

方奕佳背過身飛快的穿着衣服，可以説是逮着一件便往上套，囫圇穿衣也不顧前後正反，等穿上以後這才發現，等想脱的時候卻瞅見郝帥瞪着眼珠子在身後瞧着自己

“當了幾回兵，哪回我娘也沒料着我能囫圇着回來。我説，娘，你就信吧，人把心眼兒擱正了，*子兒繞着你走。” “B先生，*子兒回拐彎兒嗎？” “會，會拐彎兒。” 你驚訝地看着B大爺，想笑。B大爺平靜地看着你，讓你無由可笑。

綠酒一杯 小曲囫圇哼遍兩三舊友 湊個春日小宴杏花清風若來 自可入座撥琴絃 如此時節 不知 能得幾年依舊是四月天 風波橋上賞紙鳶細雨正過人間 揚州城裏起炊煙那人閒倚石前 眯眼看白鶴過*天歸時花葉滿肩 留香入枕 星夜好眠

那八戒食腸大，口又大，一則是聽見童子吃時，便覺饞蟲拱動，卻才見了果子，拿過來，張開口，囫圇吞嚥下肚，卻白着眼胡賴。向行者，沙僧道：“你兩個吃的是甚麼？”沙僧道：“人蔘果。”八戒道：“甚麼味道？”行者道：“悟淨，不要睬他！你倒先吃了，又來問誰？”八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不像你們細嚼慢嚥，嚐出些滋味。我也不知有核無核，就吞下去了。哥啊，為人為徹；已經調動我這饞蟲，再去弄個兒來，老豬細細的吃吃。”

#老九門# 擺脱不了謎局的是張大佛爺，滿天大雨下人寒心冷。 唱不了戲曲的是二月紅，清冷月*裏佳人孤泣。 亂不了倫理的是半截李，囹圇困境中有人予情。 斷不了情絲的是陳皮阿四，孤苦暗黑裏如一瞬燭光。 負不了情債的是吳老*，大智若愚後仍是輪迴。 斬不了執念的是黑背老六，茫茫大雪中永世不悔。 描不了粧眉的是霍仙姑，勾心鬥角裏尋一處安寧。 歎不了世事的是齊鐵嘴，巧卦靈符藏殘忍真相。 笑不了長生的是解九爺，*謀漩渦內下一步命棋。

慢慢吃，別囫圇吞吃食物。

他囫圇吞下一碗麪條。

A3：反模式名稱：大*（也稱為：囫圇吞棗）

胸口有一團硬梆梆的空氣，就好像囫圇吞進了一塊雨雲。

對於課堂上老師講的知識，我們要消化，不要囫圇吞棗地接收

陳正之是宋朝的讀書人，他看書特別快，抓住一本書，就一個勁地趕着往下讀，一目十行，囫圇吞棗。

我們來不及享受生活，就是因為，我們從來都在匆匆忙忙掠過所懂，僅僅是鳳毛麟角，只見一斑生活，是一本書，讀得太急，囫圇吞棗，不覺味讀得認真透徹，就津津有味，有香有*，見真見質。

再有錢玄同的堂叔叔，因愛穿紅緞子鞋、周作人等戲稱為“紅履公”的，據説即將他擅做的雞蛋湯，稱作“總理衙門湯”。蓋“紅履公”曾遊學西洋，後行走於清朝的外交部（“總理各國事務衙門”），對本衙的顓頊與混蛋，深有所感。做雞蛋湯，雞蛋不能囫圇個，得打混了。故“總理衙門湯”，即“混蛋湯”也。

他用不及手指頭大小的雕刻*，用了二十年的時間，終於挖通了越獄的通道，重獲自由。即使在身陷囹圇，他不忘自己所能，幫助良善，懲治邪惡。既在救贖自己，也在救贖他人。終歸是救贖自己。就像“肖申克的救贖”的主人公“安迪”，被冤入獄。二十年的牢獄之災，卻從沒有熄滅他內心的希望之光。作者，也是如此，不僅讓自己找到了人生的方向，也讓眾多的觀眾從他的作品中找到了慰藉。

我想將碗放在桌子上，左看右看沒桌子，只得放在膝上。 用手在身上蹭了蹭，扯開有些乾裂的嘴脣笑道：“軒鳳哥，你就這麼走了？娶了你的顰珂妹妹，前途無量。” 林軒鳳捧着碗的手微微震顫了一下，驀然抬頭看着我。 我又捧起碗，囫圇吞棗吃了一口。 “你知道了是不是。” 聲音在冷寂的氛圍下顯得更加空靈。 我想了許久，張開嘴一會，還是閉上了。 林軒鳳嚴肅地盯着我説：“不管你信不信，我不喜歡他。” 正在爐旁烤火的老人笑着搖*，鬢白如雪。 我又吃了一口荸薺，含在嘴裏模糊不清地笑道：“你沒必要和我解釋，我不是他。” 林軒鳳的嘴脣微微發紫，將仍盛滿荸薺的碗放在了道旁。 老人歎了口氣，走過來收拾了。

不要囫圇吞下你的食物。

培訓講課有點粗糙，囫圇吞棗，還得回家好好研究

一些書要淺嘗，一些要囫圇吞棗，另外一些要咀嚼消化

一次專心學習勝過百次囫圇吞棗；一次深思熟慮勝過百次輕率行動；一次真誠相助勝過百次憐憫同情；一次見義勇為勝過百次豪言壯語。

人生中最艱難的是選擇；工作中最困難的是創新；生活中最痛苦的是自擾；做人中最苦惱的是委屈一次專心學習勝過百次囫圇吞棗；一次深思熟慮勝過百次輕率行動；一次真誠相助勝過百次憐憫同情；一次見義勇為勝過百次豪言壯語www

我大口喘氣，汗流浹背，漫無目標，隨波逐流，像是在別人夢裏的看客，看着這個世界在嘰嘰咔咔的腳步聲中碾過，搞不懂自己過去怎麼會就像現在周圍這些人一樣：總是來去匆匆，東奔西走，總是晚點，總是在日落前將諸多的物什囫圇塞進包裏。我再也無法組裝起來投身這種遊戲了，現在我是件廢品，一堆有故障的零件和一團受損的神經，對於那些瘋狂的攫取和揮霍，惟有冷眼旁觀。

這隻猴子囫圇吞下食物。

愛似糖衣我囫圇吞下享受剎那甜蜜的錯覺。

原來，飛鳥沒有牙齒，不能撕咬和咀嚼食物，可又無力啄破蝸牛殼，只能將整隻蝸牛囫圇吞下。

培養學生讀解古書，欣賞*文學名著之能 力”的話。初、高中的國文教材，從經典選錄的也不少。可見讀經的廢止並不就是經典訓練的廢止，經典訓練不但沒有廢止，而且擴大了範圍，不以經為限，又 按着學生程度選材，可以免掉他們囫圇吞棗的弊病。這實在是一種進步。

“先生認為我是搜查方面的代言人？我可是客觀公正地採訪，然後一一對*查實，沒有囫圇吞棗地接受從搜查人員那裏得到的線索，而是自己分析整理過的，基本上都能站得住腳，基於調查結果才寫出報道。從現有*據來看，鬼塚球磨子的嫌疑幾乎是板上釘釘的。” “連鬼塚這個姓氏聽上去嚇人也成了*據之一吧？她是熊本縣出生的，名字球磨子取自那裏的球磨川。” “沒錯。鬼塚球磨子，縮略了讀就成了‘鬼球磨’，也就是‘鬼熊’。”

讀書不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西——易卜生。

我有一位在墨西哥長大的親戚，他能將哈瓦那辣椒整個囫圇吃下去，我兒子對他的印象非常深刻，於是妻子便建議我們來個父子園藝計劃——在自家後院種植哈瓦那辣椒。

自那晚之後，我再也沒睡過一次囫圇覺。

如果使學生處於被動狀態，讓學生囫圇吞棗死記硬背，即使在學生的頭腦裏填塞了一大堆知識，也不可能增進他們的思考力

你簡直是把*淇淋囫圇吞下去。

人世間所有的事情，行路、勞動、戰爭、求歡，都是阻擋肉身與時間直接接觸的屏障，但在我這裏，在這間無所事事即使有點事也會很快辦完的狹小牢房裏，我總是清晰地看着時間張大手臂走過來。它孔武有力、無懈可擊、無所不在，沒有任何肉身都會有的情感；它既不會聽你的求饒，也不看你的哀傷，它就像是不停砸下的泥石、不停湧來的浪潮，塞滿整個房間，淹沒你、凌遲你；它淹沒你讓你感到全身被重量重壓時它是囫圇的，它凌遲你，讓你感到每寸肌膚被*鋒掠過，它是凌厲的。它讓你無法抵抗，讓你極緩慢地死亡。

我坐落在虛假裏的情誼，暗自添加的遊戲，被折返的，你是我暗夜裏囫圇自欺的意義。

或許由此之故，從思春期中期開始，我便在自己同他人之間劃了一條肉眼看不見的分界線。 對任何人都保持一定距離，在既不接近亦不遠離的過程中觀察對手的動向。眾口一詞之事自己也不囫圇吞棗。我對於世界毫無保留的*，僅僅傾注在書本上和音樂中。這樣——也許在所難免——我成了一個孤獨的人。