用思想方法造句子，“思想方法”造句

而這種結合建立起一個全新的思想方法來審視投資決策.

當今世界各國都非常重視數學教育,尤其重視數學思想方法.

在這裏孔子不僅強調了法制對治國的重要作用，而且他的古為今用的思想方法也值得今人學習。

長效機制建設要有正確的思想方法和路徑選擇，要充分重視制度建設，抓好制度的落實工作。

他一直在我們身邊,從未離去“父親那句“不唯上、不唯書、只唯實;交換、比較、反覆”是他一生做人做事的思想方法和哲學方法。

在內容和材料選取、安排上優化課程的知識結構,引導學生學會以簡御繁,以少勝多,幫助學生從掌握數學的思想方法入手來減輕學習的負擔。

人到老年思想方法常有所改變.

在數學認知結構中，數學思想方法和科學的思維方法起着決定戰略方向的作用。

為加強學生數學素質，首先要以數學思想方法統攝整個教學過程。

科學、文學、藝術的發明創造中，有許多共同的思想方法，向大自然學習就是其中之一。

莊子通過“齊物”這一思想路徑，使萬物呈現出*的整體意藴，而莊子的“齊物”的關鍵就在於其以心體物的思想方法。

許慎採用了以小篆為代表的古文字作為研究素材，但在思想方法上卻與漢代流行的今文經學學派毫無二致。

向一切成功者和失敗者學習思想方法。何祚庥

特別論述了*古代傳統數學的機械化思想方法與西方的公理化思想方法在整個世界數學發展的不同階段中交替起著主導作用，不可偏廢。

蘇格拉底的思想方法名義上是被保留了下來，常常被答辯者掛在嘴邊為每一次推理作結，或被當作了他跟蘇格拉底共同的思想發現。

正確的哲學觀念，科學的思想方法，可以使人望到幾十年甚至更長一些時間以後，然後，再從那個角度上看待今天的一切，就能保持清醒的頭腦。

這一思想方法還有助於我們理解哥德爾不完全*定理。

他的這種古怪的個*和奇特的思想方法，完全是由黨內不正常的*生活和逼供信的“審幹”做法造成的。

用不了多久就能把他轉變到我們的思想方法上來.

針對世界上連續發生的電網連鎖*大停電事故，論述了長期以來採用的還原法的思想方法已不完全適應對電網整體動態特*的研究。

對加強中學數學思想方法教學的重要*作了探討，對具體的教學途徑和教學原則進行了研究。

第二,這是由於這些思想家們長期以來在思想方法上一直存在形而上學的“一點論”思想所致。

文章通過對行為主義教學方法與認知心理學教育模式的比較，提出了折衷主義的思想，由此探討了現代教學的思想方法。