用發音造句子，“發音”造句

當發音器官同時或重合發音時，我們稱這一過程為協同發音。

對英語*音標發音掌握不好，分不清美國口音還是英國口音。

他的發音簡直壞透了。

未發現任何開放*鼻音、吞嚥困難和發音困難.

如果您想聽它的發音，可以右鍵單擊按鈕聽聽每個音素的發音。

其次,我還有輔助發音的功能,有很多音如舌齒音、脣齒音等都需要我的幫助才能正確發出。

在該國的這個地區,人們經常用鼻音發音.

不同的輔音是由不同的發音部位和發音方法決定的。發音部位指氣流受到阻礙的位置，發音方法主要是指氣流受到阻礙和接觸阻礙的方式。

捏住你的鼻子講話，發音會不順暢，這時鼻音就會自然而然的發出來。

從人類的發音説話這一角度來講，語音是一種生理現象，因為它是人類發音器官的產物。

她的英語發音還説得過去。

演員在戲劇學院學習怎樣清晰地發音。

對着鏡子練習平時感覺很難發的音。自己説英語的時候錄下來，注意重音，音調，和比較難發音的音素。

為了確保艱*詞的正確發音，廣播電視記者常常在文稿中加入注音。

盧氏發聲法是一種有別於傳統意大利美聲唱法的發音方法，是音的發聲法上的一次創新和*。

譬如，我的一位同事，分不清平舌音和翹舌音，她一講話，我就不由得要打斷她，給她糾正錯誤的發音。

就語音模糊來説，它主要來源於發音器官的細微變化以及相鄰或相近音之間的相互影響，人為確定的音只是一種近似於精確的模糊音。

TTS引擎提供發音，這樣就給您開了個好頭，使您能夠知道TTS引擎認為這些詞應該如何發音。

所謂“神不似”是指它們的具體發音部位不同。

學校的老師們對這樣的發音恐怕是不敢恭維。

如咳必清、易咳嗪、**可待因等,可發生咽乾、口乾,影響聲帶發音。

基礎語音為孩子們提供了一把鑰匙：他們學習單個字母的發音，然後學習這些字母組合在一起時如何發音。

儘管發音困難的病因學是多因素的，呼吸音機能紊亂可能是最主要的一個因素。

字母是表音符號,西方人在他們的文字中僅僅記錄詞語短暫的發音,而不是意義。

答：對於有一定漢語基礎的漢語學習者，想讓發音更標準，可以多聽漢語標準音的聽力，配合學習音標也會有幫助。

實驗結果表明，使用給出的方法，可以實現對與發音語境的無關音素模型，以及異音模型的可靠訓練。

你可以點擊揚聲器圖標，就可以聽到單詞在這些語言裏的發音。

字音要發清楚.在“dumb”這個字中,“b”不發音.

你應該學習一下團音的發音方法.

這就強迫你去發音清晰。

根據2005年修訂的*音標音標表，輔音有兩種分類方法：通過發音部位和通過發音方式。

或許最具異國風情的發音要數嗒嘴音了——它們是“與肺無關”的輔音，發音時無需來自肺部的氣流。

小孩普通話的咬字發音不準,影響唱歌時的音準.

舌繫帶過短還限制了舌頭在口腔內的活動,影響吐字和發音,尤其對捲舌音、齶音及舌音影響較大,如漢語拼音字母中的l、r、ch等發音困難。

温顏表示,這個詞中有兩個元音字母“i”,所以應該發短音,故從語法角度講,發音應該為“微費”。

全書分為八大主題，將語言的元素逐一分解，並針對所有發音的細節作詳細介紹，包括：母音、子音、子音羣、重音與節奏、連音、語調等。

首先由錄音人判斷發音人的普通話級別，最終由專家抽樣檢查。

同樣重要的是要清楚這種連音是如何影響英語口語的發音.

拼音輸入法雖不需記憶,但存在着同音字多、重碼率高和方言引起的發音不準等問題。

洛陽話在漢語發展史上有重要的地位，發音方法獨特，音調親切委婉，表達的意義豐富精確。

模仿是練習發音和説話方式的最好方法之一喲！

緒論部分對輔音和鼻、邊音已有研究做了簡要回顧，並介紹本文實驗研究的語料來源及實驗設計、語音標註及數據處理、發音合作人信息等。

結論採用綜合法行氣管造口術方便了發音管及呼吸瓣膜器的安裝、護理以及更換； 常植式發音管的音質最好；

當語音瀏覽器發音的時候，會以一種有趣的方式描述一些信息，因為它嘗試確定輸出的類型。

不過幾乎在所有口音中,在非正式情形下單詞中間的t不發音,都是可以接受的;而在詞尾加上喉塞音就更加普遍了。

他們説是身體上的變化導致這種病症——舌頭、嘴脣、嘴巴的移動使得原音及輔音的發音聽起來像外國人。

在發後綴的音時，元音發音要快，口幾乎是全閉着的，但後綴音節中的輔音發音要清晰。

輔音羣是由兩或三個，甚至四個輔音組成的一起發音的輔音組合。

諸暨方言與rp輔音是基於發音位置及發音方法進行對比的。

引導學生用最慢速體會每一音的發音部位。

對於每個音素，您都會看到該音素的字符表示以及一個顯示該音素的發音的示例詞。

你知道的，我的發音不是很好。

他能很好地聽出音高的變化，中文單字的發音也很準確。

同樣保留了該形式的單詞有knock和gnaw,其中k音和g音已經好幾個世紀不發音了。

發輔音時，氣流會在口腔內受到阻礙，氣流受到阻礙至少需要兩種發音部位的配合。

他的聲音被形容為莊重而低沉，儘管常常也會很輕快，而對他聲音的認可來自於他每句話都十分清晰的發音，而並非他的音*。

尤其是標準滬語裏有的字要念“尖團音”,如“七”、“親”等字,我們也認真咬字發音。

這些聲母在跟後鼻韻母組成音節時,需要張口發音,所以許多字音只有1聲的聲調,而少2聲的聲調。

許多用途：音樂，科學發音，能用音頻處理。

提供每個注音符號對應的漢語拼音、通用拼音與正確發音.

隨着中世紀英語的泯滅，發音突然發生了很大的變化(元音大推移)，元音的發音越來越短。

但調音師也有他們自己的困難，他們必須小心敲擊音弦，不能讓音錘發出像打擊樂器的音，還要讓每個疊音發音清晰。

非重讀的在發音或詩節中不重讀的。

目的探討痙攣型構音障礙的腦癱患者輔音發音的特點，為康復計劃的制定提供理論依據。

通過開發音樂欣賞課程促進了教師的*成長。

就連我們最好的歌唱家，也不能隱藏起發音時的心力；他們竭盡全力地唱出高音或者低音，即使超出了它們的音域，也不感到羞愧。

'ough'這個字母組合在一些不同的單詞中也有多種不同發音。

首先表現為對發音暗病不認真診療就放過，如：清輔音發成濁輔音、短元音發成長元音。

結果提示這類患者在進行塞擦音發音時，誤念率最高；其次是擦音。

器樂的發音是樂器進行音樂表演的基本因素，科學的發音方法是器樂演奏的根本保*。

幾乎所有的音樂體系都是基於所跨越的八度音階範圍——這一音符的發音同開始時的完全一樣，只是音高或高或低。

音位學；在語言或一門語言中，對有關其分類和模式以及為大家所默認的發音規則的研究音韻學，音系學。

由上所述，發音難唸的名字難道就有不祥的涵義嗎？

它們與發音方法和發音部位有密切關連。

大部分兒童到六歲時就能發音清楚。

如果你想當演員,進行發音訓練對你是有好處的。

這個詞怎麼發音？

本文針對普通話發音特點,提出了一種改進的基於音素的自動發音質量評價算法.

學習一門外語，首先得學習一個全新的語音系統，這就意味着必須習得一整套陌生的發音習慣。

當你對外國佬的發音感到適應，還可以聽出發音之間的不同之後，開始融會貫通那些正確的發音。

嬰兒咿呀學語時發出的輔音字母就是他們在練習的過程，是他們擺好嘴巴和舌頭形狀發聲的過程，也是他們聽自己發音的過程。

一些語言學家表示“ooh”或“oh”可以比其他元音音節用高一些的聲音發出，就比如“ee”在“wheel”中的發音一樣。

前牙的缺失更是妨礙美觀,影響發音,尤其是齒音、脣齒音、舌齒音的發音。

的發音和漢語裏的“他”或“她”相似，但沒有那麼強的送氣音。