用莊普造句子，“莊普”造句

建立石家莊普通高校武術段位制考評機構。

雖早已遠離戰火,但走在青*河邊,莊普之卻看到不少孩子揹着簍筐走街串巷賣菜。

石家莊普通高校師資隊伍能夠保*武術段位制教學改革的開展和實施；

通過對石家莊普通高校武術教學現狀的調查分析和結合武術段位制教程進行武術教學實驗的對比分析，得出以下結論：1。

*門市的村莊普遍成立了農民工培訓與招募中心。