用可理解*造句子，“可理解*”造句

該模式，尤其是其中的“可理解*輸入假設”和“情感過濾假設”，對於我們外語教學和第二語言習得大有幫助。

指出在自然條件下，語料輸入具有明顯的自發*、可理解*和無序*特徵。

可理解*：代碼是否清晰易懂？

這是節省了時間與精力，但將以犧牲可讀*與可理解*為代價，因為樣本代碼通常會嚮應用程序源增加干擾詞。

神學是逐漸發現上帝的不可理解*的疼痛之旅。

*能概要用函數調用的圖示突出應用程序的*能瓶頸並增強應用程序的可理解*。