用默誦造句子，“默誦”造句

一天晚上,我在默誦白天上課的內容時,發現了一件非常重要的事.

閉目盤坐的高遠面對着東方,呼吸着草木特有的清新空氣和一縷精純的東來紫氣,默誦起一段經文。

晚上躺在牀頭，與任何一個體格健全的人沒有差別時，他會默誦這個“*着且淌着口水的身體”所能給他的一切，而它所不能給的，他也想衝着“它們”排練一番。

凡持誦之士,必當齋戒身心,洗心滌慮,存神默誦。

班上每個學生都必須默誦林肯葛底斯堡演説詞.

錢偉長是默誦草木搖落深知宋玉為何悲秋力學野、移官豈至尊數學家、教育產業和社會自古男兒出征野，也是人邦本一聲琴絃撥出代力學的堡壘人之一。

默誦的意思：1.不出聲地讀書。

有時是默誦，有時是小聲唸誦。你可隨意交替之。

一路再不敢和人多話,只是默默誦習師父平時所授武功心法,餓了就啃幾口包子。

敲響鐘聲是新年，歡天喜地舉盛宴。全家圍坐敬長輩，同堂共樂春滿園。祈禱祝福天地寬，許願默誦平安康。人人期盼都吉祥，平安之夜人皆安。願你一生平安萬事悠！

當她準備就緒，光采耀人，渾身珠飾和羽毛，他默誦著祈禱，護送她展翅高飛。

每改罷一段,父親朗誦一遍,看語氣是否順適,我們就跟着他默誦。

書正楷，習字首先要筆正。讀正經，孔孟精華常默誦。樹正氣，廉正本領要過硬。揚正風，道德模範人人敬。傳正宗，中華文明千秋頌！

我卻默誦這句話，隨即上前敲門。