用師合造句子,“師合”造句

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溯自三代以上,君師合一,政教並行。

山門洞開,惠允禪師合掌邁出山門,後面僧眾依序跟隨。

儒學到漢代定於一尊以後,已具有準宗教的*質,君師合一,實際上起着政教合一的作用。

數秒過後,在風伯雨師合力的抵擋下終於勉強抵住了陶文的雨恨雲愁。

合作式教學是指生生合作、師生合作、師師合作、全員合作。

慧康公司應該與律師、會計師、審計師合作及時地完成審計。

澳洲騎師布文匆匆趕來,剛好趕及拍攝其個人照片及與眾騎師合照,進場時亦引起不少傳媒注意。

教師節到了,思念是不能沒有的,祝福是不能不説的,問候是不能不傳的,恩師是不能不拜的,短信是不能不發的,問候是不能不誠的:祝老師合家樂,天天樂!

如果我發現他是由日本CG工程師合成的而不是媽媽身上掉下的肉,我會有何感想呢?

也許你會希望同指導設計師合作。

三名人力資源管理學系學生在揭幕禮前與導師合照留念。

師合造句

協助外師與家長溝通,促進親師合作。

師合理的知識結構是教育知識實在化的客觀條件;

提倡教師以師徒帶教、教研組合作和同伴互助合作來促進教師合作文化的生成;

熟悉工程機械和飲料機械,9年現場翻譯經驗。與多個國家的工程師合作過。

要嚴格教師准入制度,提高農村教師的整體素質和待遇,保障教師合法權益,讓尊師愛生的傳統美德在全國城鄉蔚然成風。

跟姚謙老師合作得特別好。而李泉也是我很喜歡的製作人,我喜歡跟自己比較欣賞的音樂人合作,也不用分這個那個,以後也許還會跟姚謙合作。

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