某活動小組利用以下實驗裝置製取氧氣並進行探究活動（1）裝置A中發生反應的化學方程式是

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問題詳情：

某活動小組利用以下實驗裝置製取氧氣並進行探究活動

（1）裝置A中發生反應的化學方程式是_____。

（2）若用裝置A、B、C來製取一瓶乾燥的氧氣，裝置B中應盛放的是_____，導管口連接的順序是_____。

（3）活動小組對（2）收集到的氣體中氧氣的含量產生興趣。於是將收集到的一瓶氧氣密封。

（提出問題）這瓶氣體中氧氣的體積分數是多少？

（實驗驗*）活動小組設計了以下兩套實驗裝置，用來測定該瓶氣體中氧氣的體積分數：在氮氣環境下。將過量的銅粉分別裝入乾燥的硬質玻璃管和支試管後，密封。用兩支幹燥的注*器從該瓶中抽取氣體，分別按圖2連接，推拉注*器一段時間後，用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時反覆推拉注*器至反應完全。

①*裝置比乙裝置更合理，理由是_____。

②用*裝置測定氧氣的體積分數，需要測定的實驗數據是_____。

（反思交流）實驗完畢，待裝置冷卻至室温後，應先將氣球內的氣體全部擠出，再讀數。否則會使測得的實驗結果_____（填“偏大”偏小”或“無影響”），原因是_____。

【回答】

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑　。濃硫*　， a→c→b→d　。 *裝置的氣體進入氣球時會經過銅粉，使氣體與銅粉充分接觸，使反應更充分　。實驗前後注*器讀數　。偏大氣球內含有氣體時會導致反應後讀取的注*器數值偏大，從而導致實驗結果偏大　。

【詳解】

（1）實驗室可以選擇過氧化*和二氧化錳、**鉀或高錳*鉀來製取氧氣，如果選擇高錳*鉀來製取氧氣需要在試管口塞一團棉花，所以反應的化學方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）如果幹燥氣體，可以在多功能瓶中加入濃硫*，乾燥氣體的時候應該讓氣體從長導管進，短導管出，所以儀器的連接順序是a→c→b→d；（3）*裝置比乙裝置更加合理，因為*裝置中的小氣球在裝置後面，有利於空氣的流通，可以使反應更加充分；用*裝置測定氧氣的體積分數，需要測定的實驗數據是實驗前後注*器讀數；實驗完畢，待裝置冷卻至室温後，應先將氣球內的氣體全部擠出，再讀數，否則會使測得的實驗結果偏大，氣球內含有氣體時會導致反應後讀取的注*器數值偏大，從而導致實驗結果偏大。