5.與“大將**騭奇其才”中“奇”用法相同的一項是(   )A.孤違蹇叔,以辱二三子B.吾得兄事之C.且庸人尚...

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問題詳情:

5.與“大將**騭奇其才”中“奇”用法相同的一項是(   )A.孤違蹇叔,以辱二三子B.吾得兄事之C.且庸人尚...

5.與“大將**騭奇其才”中“奇”用法相同的一項是(    )

A.孤違蹇叔,以辱二三子

B.吾得兄事之

C.且庸人尚羞之

D.寧許以負秦曲

【回答】

C

【解析】

試題分析:本題考查詞類活用。對於詞類活用,平時複習要學分歸類。常見的有使動用法,名詞活用為動詞,形容詞活用為動詞,意動用法等。“大將**騭奇其才”中“奇”是意動用法。B項的“兄”,名詞活用為狀語,譯為“像對待兄長一樣”。C項的“羞”,意動用法,譯為“以之為羞”。D項“負”,使動,即使負擔,承擔。

【考點定位】理解與現代漢語不同的句式和用法。能力層級為理解B。

【技巧點撥】聯繫上下文分析詞語是怎麼活用的。一個詞是不是活用作另一類詞,主要是看它在句中所處的地位,前後有哪些詞類的詞和它相結合,構成什麼樣的句法關係,具備了哪些語法特點等等。所謂詞類的活用,是説某詞本屬於某一詞類,只是在句中臨時具有別一詞類的*質,並不是説這個詞分屬於兩個詞類,否則就成了詞的兼類了。使動用法是指主語所代表的人物並不施行這個動詞所表示的動作,而是使賓語所代表的人或事物施行這個動作,即謂語動詞具有“使賓語怎麼樣、做什麼”的意思。使動用法中的謂語動詞有的本來就是動詞,有的本來屬於形容詞或名詞。由於原來的詞類不同,活用作動詞時,它們所表示的語法意義也不完全相同。如本題D項“負”,使動,即使負擔,承擔。根據詞類活用情況合理歸類。

知識點:詞語

題型:選擇題

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