7.(12分)為了解田鼠出生後體温調節能力的發育情況,科研人員將母鼠和幼鼠飼養於23℃的實驗室中,測定各日齡幼...

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問題詳情:

7.(12分)為了解田鼠出生後體温調節能力的發育情況,科研人員將母鼠和幼鼠飼養於23℃的實驗室中,測定各日齡幼鼠體温,然後將幼鼠離窩獨處,分別暴露於23℃、30℃環境中,1.5小時後再測量其體温後回窩。結果如圖一所示,同時利用儀器測量靜止代謝率,結果如圖二所示,回答下列問題 

7.(12分)為了解田鼠出生後體温調節能力的發育情況,科研人員將母鼠和幼鼠飼養於23℃的實驗室中,測定各日齡幼...

                圖一                                         圖二

(1)圖示23℃條件下幼體在17日齡以前體温偏低,但仍能高於環境温度。此時幼體主要通過提高_________________,以維持體温。該調節的中樞位於_________________。幼體的體温調節能力可用恆温指數(HI)來表示:HI= (Tbf—Ta)/(Tbi—Ta),式中Tbf為經環境温度暴露後的體温,Tbi為暴露前的體温,Ta為環境温度,則HI值約等於_________________時,表明幼鼠體温調節能力已經較為完善。

(2)圖示測量靜止代謝率時,將幼鼠置於呼吸室,以一定速率通入空氣,以進出呼吸室氣體中的_________________濃度差反映呼吸作用強度。若攝食量相同,體重增長較多的是環境温度為_________________的組別,從能量流動的角度看,該組幼鼠同化的能量用於_________________的較少,更多的用於生長、發育。

【回答】

7.(12分)為了解田鼠出生後體温調節能力的發育情況,科研人員將母鼠和幼鼠飼養於23℃的實驗室中,測定各日齡幼... 第2張

知識點:人體內環境的穩態與調節

題型:綜合題

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