(七)口　技林嗣環京中有善口技者。會賓客大宴，於廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、...

問題詳情：

 (七)口　技

林嗣環

京中有善口技者。會賓客大宴，於廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢譁者。

遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默歎，以為妙絕。

未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。於是賓客無不變*離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。

忽然撫尺一下，羣響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

1．下列各組句子中，加點詞語的意思相同的一項是(　　)

A．手有百指/不能指其一端

B．羣響畢絕/空谷傳響，哀轉久絕

C．中間力拉崩倒之聲/遂與外人間隔

D．滿坐寂然/眾賓團坐

2．下列各組句子中，加點詞語的意思相同的一項是(　　)

A．不能名其一處也/並自為其名

B．於是賓客無不變*離席/稍稍賓客其父

C．眾妙畢備/以為妙絕

D．但聞屏障中撫尺一下/但聞黃河流水鳴濺濺

3．下列各組句子中，加點詞語的意思相同的一項是(　　)

A．會賓客大宴/會天大雨，道不通

B．施八尺屏障/勿施於人

C．既而兒醒/婦拍而嗚之

D．婦撫兒乳/兒含乳啼

4．解釋下列加點詞語在句子中的意思。

(1)會賓客大宴(　　　　)

(2)不能名其一處也(　　　　)

(3)婦撫兒乳(　　　　)

5．把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢譁者。

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(2)賓客意少舒，稍稍正坐。

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(3)雖人有百手，手有百指，不能指其一端。

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6．文中統領全文的關鍵字是“善”，請問作者是怎樣多方面突出“善”的？

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7．請用自己的話依次概括文中口技表演者模擬的三個場面。

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8．文末重現道具，有什麼作用？

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9．下面對原文理解不正確的一項是(　　)

A．本文描寫一場精*的口技表演，表現了京中善口技者的高超技藝。

B．本文既可以當作場景描寫的記敍文來讀，也可以作為摹寫口技特*的説明文來讀。

C．聽眾的反應表現了口技表演之“善”，屬正面描寫。

D. 第2、3、4段中寫聽眾的反應層層深入，生動而細膩地刻畫出聽眾的心理變化過程。

【回答】

 (七)口　技

1．B　解析：A項，第一個“指”是名詞，“手指”；第二個“指”是動詞，“用手指”。B項，兩個“絕”都是動詞，“停止、消失”。C項，第一個“間”是動詞，“夾雜”；第二個“間”是動詞，“間隔、隔離”。D項，第一個“坐”通“座”，“座位”；第二個“坐”是動詞，“坐”。

2．D　解析：A項，第一個“名”是動詞，“説出”；第二個“名”是名詞，“名字”。B項，第一個“賓客”是名詞，“客人”；第二個“賓客”是動詞，“以賓客之禮相待”。C項，第一個“妙”是名詞，“奇妙的聲音”；第二個“妙”是形容詞，“奇妙”。D項，兩個“但”都是副詞，“只”。

3．A　解析：A項，兩個“會”都是副詞，“適逢”。B項，第一個“施”是動詞，“設置，安放”；第二個“施”是動詞，“施加”。C項，第一個“而”是時間副詞詞尾，與“既”連用；第二個“而”是連詞，表並列。D項，第一個“乳”是動詞，“餵奶”；第二個“乳”是名詞，“*”。

4．(1)適逢，正趕上　(2)説出　(3)餵奶

5．(1)只聽得屏風裏醒木一拍，全場靜悄悄，沒有一個敢喧譁的人。

(2)客人們心情稍微放鬆了些，把身子稍稍坐正。

(3)即使一個人有上百隻手，一隻手上有上百個指頭，也不能指明其中的任何一種聲音。

6．正面寫口技表演精*逼真，側面描寫聽眾的強烈反應、道具的極其簡單，突出口技者技藝的高超。

7．第一個場面：一家四口由睡而醒；第二個場面：一家四口由醒而睡；第三個場面：失火、救火。

8．文章結尾處道具的重現，強調其表演工具的簡單，突出其技藝在“口”，點明題意。

9．C　解析：應為“側面烘托”，非正面描寫。

知識點：散文類

題型：文言文閲讀