拔下鑰匙納蘭澤芸  ①一個普通得不能再普通的初冬午後。淡雲。微風。令人微醺的陽光。  ②他駕駛着一輛普通得不能...

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問題詳情:

拔下鑰匙


納蘭澤芸


①一個普通得不能再普通的初冬午後。淡雲。微風。令人微醺的陽光。


②他駕駛着一輛普通得不能再普通的7路無人售票公交車,行駛在高架路上。滿滿一車的乘客,有的在小聲交談,更多的是在打瞌睡,由車窗透進來的初冬暖陽,像一隻只温柔的手撫摸着人們的臉。他從後視鏡裏看到,一對小夫妻在逗着懷裏的嬰兒,那嬰兒長得白白胖胖的,惹人喜愛。


③他微笑了。他想到了自己並不富有卻温暖的家。過幾天休息時要把老父親推出來曬曬太陽了,別看老人神志不太清醒,可就是喜歡曬太陽,喜歡聽人聊天。父母親都八十多歲高齡了,自己還能孝敬幾年呢?


④這輩子自己最虧欠的要算妻子了。別的不説,單説她一嫁進門就照顧患病卧牀、神志不清的公公,如今已經二十多年了,從沒半句怨言。5年前妻子患上了腦瘤,妻子覺得天都要塌了,但他告訴妻子説:“不要怕,有我在,天就不會塌,我就是你的天!”終於,他陪着妻子一起戰勝了病魔。


⑤他又想到正在讀大二的女兒,臉上的笑容更深了。女兒是他的驕傲,他因為家庭和時代的關係沒讀多少書,吃盡了讀書少的苦頭,幸好,女兒爭氣,考上了重點大學。懂事的女兒很體貼爸爸的不易,知道家裏條件不好,從來不在物質上與人攀比,成績上卻一直是佼佼者。每次從學校回來,還用勤工儉學的錢為他買東西。他駕駛座上的小枕頭就是女兒送的,女兒説爸爸頸椎不好,墊個小枕頭會舒服些,還帶紅外線按摩呢。


⑥想到這裏,他忍不住動了動脖子,感到後脖子那裏很温暖。


⑦現在,車要下高架路了,下了高架再開一段路就到終點站了……忽然,他感覺眼前一陣模糊,頭劇烈地眩暈起來,接着又劇烈地疼起來,他感到很噁心,胃裏翻*倒海——不好,可能是突發腦溢血!他立刻意識到了這一點,他的父親就是因腦溢血40來歲就癱瘓了,他自己40來歲時也患上了高血壓。


⑧他清楚突發腦溢血會很快失去意識。下了高架後的這段路是一條繁忙的交通要道,車輛、行人密集,稍有疏忽,這麼大的公交車極有可能失去控制,造成羣死羣傷的惡*通事故!


⑨他感覺自己的腿、手和身體都已經不聽使喚了,意識也漸漸模糊。他似乎聽到遙遠的地方傳來隱隱約約的歌聲……不能,絕不能,我一定要挺住!他咬緊牙關對抗着,對抗着……終於,他已經模糊的視野裏出現了終點站那熟悉的藍*候車亭……堅持不到終點站了,提前停車……


⑩他打右轉向燈,靠邊,平穩停車,開門,熄火,拔下鑰匙。


11渺茫的歌聲有強大的力量,吸裹着他在黑暗的深淵墜落、墜落……新 課  標  第  一 網


12那深淵太深,36小時的搶救後,他沒能爬上來。


13當人們從他的口袋裏找到公交車鑰匙時,在場的所有人都流淚了——這是一輛自動檔的公交車,他擔心自己昏迷後,腳可能會無意識地碰到油門導致車輛失控,因此,他在生命的最後關頭,拔下鑰匙,牢牢鎖住那扇通往死亡的門。


14他叫陳樂平,上海一位普通得不能再普通的公交車司機。x k b 1 . c o m


18.説説下面三個句子中加點短語的不同含義。(3分)


(1)一個普通得不能再普通的初冬午後。


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(2)他駕駛着一輛普通得不能再普通的7路無人售票公交車,行駛在高架路上。


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(3)他叫陳樂平,上海一位普通得不能再普通的公交車司機。


           ▲                                      ▲                                


19.③④⑤段是*敍文字,結合全文分析這幾段文字在內容和結構上的作用。(6分)


           ▲                                      ▲                          新 課 標 xk b1. c om


20. 賞析文中畫線句子的表達特*。(5分)


他打右轉向燈,靠邊,平穩停車,開門,熄火,拔下鑰匙。


           ▲                                      ▲                         


21.陳樂平的事蹟給了你什麼樣的啟示?選擇一點,結合本文內容拔下鑰匙納蘭澤芸  ①一個普通得不能再普通的初冬午後。淡雲。微風。令人微醺的陽光。  ②他駕駛着一輛普通得不能...或聯繫生活實際,談談你的看法。(50字以內)(6分)

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【回答】

18.(1)突出故事發生時間的偶然*。

(2)突出陳樂平工作崗位的平凡。

(3)強調陳樂平身份的平凡。(共3分,每點1分)

19.(6分) 內容上:表現陳樂平對家人的愛和責任心(1分),突出他在家庭中的重要*(1分),突出人物的平凡(1分);

結構上:為下文寫他在危急時刻捨己為人作鋪墊(2分),使文章內容豐厚,情節富於變化(1分)。

20. (5分) 用短句(1分),突出時間的緊迫*(1分)和陳樂平動作的連貫*(1分),表現陳樂平沉着冷靜、臨危不亂的*格(1分),照應文題(1分)。

21.(6分)

示例一:要有愛心。陳樂平愛家人、愛乘客、愛生活,才能在危急時刻捨己為人。愛,是陳樂平不平凡舉措的源泉。

    示例二:愛,有回報。陳樂平的女兒體貼爸爸,獲救的乘客流淚,都充分表現陳樂平“愛”的感召力。

    示例三:平凡的崗位上也能做出不平凡的貢獻。陳樂平雖然只是一名普通的公交車司機,卻給後人留下了寶貴的精神財富。

    (“看法”2分,“結合文本內容”或“聯繫生活實際”2分,具體分析2分,超過5個字以上酌情扣分。)

知識點:現代文學類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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