閲讀下列材料，回答問題。材料一　19世紀歐洲對世界的支配不僅建立在歐洲工業*和科學*的基礎上，也建立在歐洲...

問題詳情：

閲讀下列材料，回答問題。

材料一　19世紀歐洲對世界的支配不僅建立在歐洲工業*和科學*的基礎上，也建立在歐洲**的基礎上……歐洲的霸權不僅在*領域——以大殖民帝國的形式——表現得很明顯，而且在經濟和文化領域也表現得很明顯……隨着權力的史無前例地集中，歐亞大陸的一個半島（西歐）已成為世界的中心。

——[美]斯塔夫裏阿諾斯《全球通史》

（1）材料表明近代歐洲處於怎樣的*地位？據材料分析歐洲居此地位的主要原因有哪些？

材料二　戰爭結束時，德、意、日戰敗國幾乎成了一片廢墟，國內經濟百廢待舉；英、法等戰勝國“贏得了戰爭，輸盡了財富”，實力大為削弱……（戰後）歐洲傳統的*地位一落千丈，無論是戰勝國還是戰敗國，都淪為二、三流國家。美、蘇以歐洲為主戰場的“冷戰”，更使歐洲*終於意識到再也不能發生歐洲人打歐洲人的戰爭了。

——嶽麓版《普通高中課程標準實驗教科書·必修（Ⅱ）》

（2）據材料和所學知識，説説促使歐洲人產生“再也不能發生歐洲人打歐洲人的戰爭”這一意識的因素是什麼？為實現這一夢想，歐洲人有何重大舉措？

材料三　下表中西歐六國為：英國、法國、德國、意大利、荷蘭、比利時，均為歐共體（歐盟）成員

——數據採編自【英】安格斯·麥迪森《世界經濟千年統計》

（3）據表分析，1952～1999年西歐六國經濟呈現出了怎樣的發展趨勢？結合所學知識説説這一趨勢對世界*格局產生了怎樣的影響？

（4）下面漫畫反映了當前歐盟正面臨發展困惑，請你為歐盟擺脱困境出謀劃策。

　漫畫　　　　　　　　　　　　　　　　　　　漫畫提示

【回答】

（1）地位：世界中心或稱霸全球。原因：工業*的推動；**或資產階級*與改革運動的完成；科學*或自然科學的發展。

（2）因素：歐洲國家遭受戰爭的創傷，經濟實力和*地位下降；美蘇冷戰，歐洲國家需要尋求自身的安全。舉措：加強經濟、*合作，推進歐洲一體化；或走向聯合，成立歐共體（歐盟）。

（3）趨勢：不斷增長。影響：推動世界*格局向多極化方向發展。

（4）如：推行財政改革；成員國之間進一步加強合作，團結互助，同舟共濟等（言之有理即可）。

知識點：世界*格局的多極化趨勢

題型：材料分析題