如圖所示，AB兩個托盤中放有相同的砝碼，利用細繩跨過滑輪系於小車兩側，小車靜止於水平的桌面中間．（1）水平方向...

問題詳情：

如圖所示，AB兩個托盤中放有相同的砝碼，利用細繩跨過滑輪系於小車兩側，小車靜止於水平的桌面中間．

（1）水平方向上，小車受到兩個拉力的作用，這兩個力的大小相等，方向　　．

（2）將小車轉過一個角度，受到的兩個拉力不再同一條直線上，鬆手時小車　　保持平衡狀態．

（3）要使小車沿桌面運動起來，可採取的措施有　　．

（4）豎直方向上，小車受到重力和　　力的作用，這兩個力是　　．

【回答】

【考點】二力平衡的概念．

【分析】（1）根據二力平衡的條件分析；

（2）扭動一個角度後，木塊受到的兩個拉力不再在同一直線上，由此入手分析木塊的運動狀態；

（3）改變鈎碼的個數，即改變拉力，可改變木塊的運動狀態；

（4）根據狀態判斷受力情況．

【解答】解：（1）根據二力平衡的條件可知，要探究二力平衡的條件，需先讓木塊受大小相等、方向相反的兩個力的作用；

（2）把木塊旋轉使兩邊的拉力不在一條直線上，放開手後，觀察到木塊不會靜止，而是轉動到原來的位置．

（3）改變鈎碼的個數，表示改變木塊受到的拉力，可以改變小車的運動狀態使小車的運動起來；

（4）小車在豎直方向上處於靜止狀態，受重力和支持力一對平衡力．

故*為：（1）相反；（2）轉動到原來的位置；（3）改變鈎碼的個數；（4）支持力；平衡力．

知識點：二力平衡

題型：實驗,探究題