小明拿起家中的水壺準備煮水時,發現壺內有些褐*的固體。為了探究其成分,與興趣小組同學查閲資料後獲知這些褐*的固...

來源:國語幫 2.12W

問題詳情:

小明拿起家中的水壺準備煮水時,發現壺內有些褐*的固體。為了探究其成分,與興趣小組同學查閲資料後獲知這些褐*的固體是水垢,它可能是因為水中含有Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2等可溶*物質在加熱時生成了CaCO3和Mg(OH)2。

(1)含有較多Ca(HCO3)2的水稱  (填“硬水”或“軟水”),加熱時發生反應的化學方程式為 。

(2)小明認為本市屬喀斯特地貌,以石灰巖為主,該水垢的成分只有CaCO3;但小白不同意,認為也可能只有Mg(OH)2,還可能 。

(3)小明為了*自己的猜想,設計如下實驗方案:

實驗*作

現    象

結    論

①取少量水垢於試管中,加入過量的 。

觀察到現象 固體溶解(消失),有氣泡冒出 ,

反應的化學方程式  。

水垢中有CaCO3

②向①反應後的試管中滴加2﹣3滴NaOH溶液

觀察到現象 沒有沉澱 。

水垢中沒有Mg(OH)2,

我的猜想成立

(4)小白不認可小明的結論,認為他的實驗*作有缺陷,原因是 。

【回答】

【分析】褐*的固體是水垢,它可能是因為水中含有Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2等可溶*物質在加熱時生成了CaCO3和Mg(OH)2。

(1)考慮硬水的概念;根據“Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2等可溶*物質在加熱時生成了CaCO3和Mg(OH)2”和質量守恆定律,進行書寫化學方程式;

(2)根據“水中含有Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2等可溶*物質在加熱時生成了CaCO3和Mg(OH)2”,推測水垢成分;

(3)考慮碳*鈣與稀鹽*反應,考慮Mg(HCO3)2與NaOH溶液反應生成*氧化鎂沉澱,進行分析。(4)考慮①中鹽*過量,所加NaOH太少,無法檢驗是否有鎂(Mg2+、MgCl2)。

【解答】解:(1)含有較多Ca(HCO3)2的水稱硬水,加熱時發生反應的化學方程式為Ca(HCO3)2小明拿起家中的水壺準備煮水時,發現壺內有些褐*的固體。為了探究其成分,與興趣小組同學查閲資料後獲知這些褐*的固...小明拿起家中的水壺準備煮水時,發現壺內有些褐*的固體。為了探究其成分,與興趣小組同學查閲資料後獲知這些褐*的固... 第2張CaCO3↓+H2O+CO2↑。

(2)根據“水中含有Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2等可溶*物質在加熱時生成了CaCO3和Mg(OH)2”,故小明認為本市屬喀斯特地貌,以石灰巖為主,該水垢的成分只有CaCO3;但小白不同意,認為也可能只有Mg(OH)2,還可能CaCO3和Mg(OH)2。

(3)考慮碳*鈣與稀鹽*反應,考慮Mg(HCO3)2與NaOH溶液反應生成*氧化鎂沉澱,故:

實驗*作

現    象

結    論

①取少量水垢於試管中,加入過量的稀鹽*。

觀察到現象 固體溶解(消失),有氣泡冒出,

反應的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

水垢中有CaCO3

②向①反應後的試管中滴加2﹣3滴NaOH溶液

觀察到現象沒有沉澱。

水垢中沒有Mg(OH)2,

我的猜想成立

(4)小白不認可小明的結論,認為他的實驗*作有缺陷,原因是①中鹽*過量,所加NaOH太少,無法檢驗是否有鎂(Mg2+、MgCl2)。

故*為:

(1)硬水; Ca(HCO3)2小明拿起家中的水壺準備煮水時,發現壺內有些褐*的固體。為了探究其成分,與興趣小組同學查閲資料後獲知這些褐*的固... 第3張小明拿起家中的水壺準備煮水時,發現壺內有些褐*的固體。為了探究其成分,與興趣小組同學查閲資料後獲知這些褐*的固... 第4張CaCO3↓+H2O+CO2↑;(2)CaCO3和Mg(OH)2;

(3)①稀鹽*(或稀HNO3);固體溶解(消失),有氣泡冒出;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;

②沒有沉澱(或無明顯變化);

(4)①中鹽*過量,所加NaOH太少,無法檢驗是否有鎂(Mg2+、MgCl2)。

【點評】本題主要考查物質的*質,解答時要根據各種物質的*質,結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論。

知識點:未分類

題型:實驗題

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