閲讀下列材料:   材料一:19世紀末20世紀初列強實力對比變化一覽表(1)運用數據進行分析是歷史學習的一種重...

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問題詳情:

閲讀下列材料:

    材料一:19世紀末20世紀初列強實力對比變化一覽表

閲讀下列材料:   材料一:19世紀末20世紀初列強實力對比變化一覽表(1)運用數據進行分析是歷史學習的一種重...

(1)運用數據進行分析是歷史學習的一種重要方法。上面表格説明19世紀末20世紀初列強實力對比發生了什麼變化? 你認為發生這種變化的原因是什麼?

閲讀下列材料:   材料一:19世紀末20世紀初列強實力對比變化一覽表(1)運用數據進行分析是歷史學習的一種重... 第2張材料二:如圖

(2)這兩大集團形成的根本原因是什麼?它的形成對當時的*局勢產生了什麼影響?

材料三:世界的命運掌握在他們手中,但他們卻沒有擔當此重任的胸懷。他們出於狹隘的私利,互相勾心鬥角,大搞祕密交易。和會簽署的凡爾賽條約非但沒有如它的制定者宣稱的那樣保*了世界的和平,反而加深了各國間的矛盾和仇恨,成為第二次世界大戰乃至20世紀一系列災難的根源。

                                                                 —— 戴維·*克萊

(3)材料三中提到的條約是在哪次會議上籤訂的?

(4)這次會議在*問題上如何“大搞祕密交易”?戴維·*克萊為什麼認為條約的簽訂“成為第二次世界大戰乃至20世紀一系列災難的根源”?

【回答】

(1)帝國主義國家的經濟發展出現了不平衡,美.德後來居上,超過英.法。   美.德採用了第二次工業*的成果。

(2)帝國主義*經濟發展不平衡。兩大集團形成後展開了瘋狂的擴*備戰,造成*關係極度緊張,危機頻發,最終導致一戰的爆發。

   (3) 巴黎和會

(4)和約把原德國在*山東的特權轉讓給日本;   和約損害弱小民族的利益;沒有解決帝國主義國家之間的矛盾,播下了仇恨和戰爭的種子,導致二戰爆發

知識點:第二次世界大戰的爆發

題型:材料分析題

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