16．依據下面的圖表，完成下題。（6分）日本青少年研究所2011年2月24日公佈了去年對日美中3國7233名高...
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問題詳情：
16．依據下面的圖表，完成下題。（6分）
日本青少年研究所2011年2月24日公佈了去年對日美中3國7233名高中生進行的調查結果：
問卷調查問題 | 回答 | 日本 | 美國 | * |
覺得自己是有價值的人 | 是 | 7．5% | 57．2% | 42．2% |
覺得自己優秀 | 否 | 83．2% | 11．2% | 32．7% |
學校裏有能理解我的老師 | 是 | 52．7% | 74．4% | 62．3% |
父母非常瞭解我 | 是 | 68．0% | 82% | 85% |
調查數據顯示日本高中生：
對此結論，你對日本高中生的建議是：
【回答】
（1）結論：①對自身能力沒有信心（“不認可自己”或“覺得自己沒價值和不優秀”）。②感到沒有得到父母和老師的認可（或不瞭解）。
（2）建議：①確立自己的奮鬥目標；（確立正確的人生觀）（善於發現自己的優點）（不妄自菲薄）。②主動多與師長們溝通（交流）。
【解析】
試題分析：本題考查學生圖文轉換的能力。本題有兩個問題，一是寫出結論，一是提出建議。這兩個問題存在內在的關聯，建議應是針對結論提出的。首先把握圖表反映的對象，是“日本高中生”，然後瀏覽數據，把握最大和最小的數字，最後用恰當的術語進行表述。
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
知識點：圖文轉換
題型：語言表達
