22．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語義完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。自古...

問題詳情：

22．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語義完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。

自古以來，很多寺院           ，兼授僧俗生徒，培養出了劉勰、陸羽等一批具有深厚學養和寺學知識的文化名人。           ，還有儒經、史籍、詩詞歌賦等，於是寺院中一般也備有諸如文字學、音韻學、訓詁學之類的字典、辭典等工具書和其他反映時代學術水平、學術重點的非佛教著作。所以，從某種意義上説，__________________，佛教教育反過來又使得寺院藏書長久流傳。

【回答】

（1）都設立過寺學

（2）寺學教授的內容除佛教知識外

（3）寺院藏書推動了佛教教育的發展

【解析】

試題分析：這是一道語言運用的綜合考核題，首先應瀏覽語段，把握主要內容，然後要注意上下文的銜接和前後的照應，應根據上下文邏輯來填寫。這類題目首先要通觀原文，瞭解大概內容，瞭解句與句之間的關係。此類題目要重點研討橫線前後的內容。第一處後面説“寺學教授的內容”，故前面應是總説“都設立過寺學”；第二處是與前面相對的，前面説“凡在寺院中接受過佛教教育的人，對於佛教的尊崇與維護都是極其虔誠的，客觀上也起到了”，後面自然是“的作用”；第三處後面説“佛教教育反過來又使得寺院藏書長久流傳。”前面自然是：“寺院藏書推動了佛教教育的發展”。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】本題與排序題有點小小的區別，那就是要用文字將上下文串聯起來，故難度要大一些。解答這類題目的關鍵在於，要反覆研讀橫線前後的句子，辨明前後內容之間的關係，藉助這種關係以及前後句的內容和形式來確定橫線句子的內容和形式。比如本題的三處內容都可以藉助前後的語境猜測出來。

知識點：語言的簡明連貫得體

題型：語言表達