閲讀下面的材料，根據要求寫作。①站立在960萬平方公里的廣袤土地上，吸吮着中華民族漫長奮鬥積累的文化養分，擁有...

問題詳情：

閲讀下面的材料，根據要求寫作。

①站立在960萬平方公里的廣袤土地上，吸吮着中華民族漫長奮鬥積累的文化養分，擁有13億**聚合的磅礴之力，我們走自己的路，具有無比廣闊的舞台，具有無比深厚的歷史底藴，具有無比強大的前進定力。

②諾貝爾物理學獎獲得者漢內斯·阿爾文博士説:“人類要生存，就必須回到25個世紀以前，汲取孔子的智慧。”截至2015年12月1日，已有134個國家和地區建立了500多所孔子學院，開設了1000多箇中小學孔子課堂，學員總數達19餘萬人。

③近期，某地開展關於中學生傳統文化認同的調查，在接受調查的青少年中，有20％喜愛與支持民族文化產品，28％喜愛外來文化產品，52％表示無所謂。

以上材料觸發了你怎樣的聯想和思考？請從下面兩個題目中任選一題，按要求完成寫作。不少於800字。

（1）請選好角度，確定立意，自擬標題，寫一篇議論文。

要求:觀點明確，論據充實，論*具有邏輯*；語言得體。

【回答】

例文：

認同傳統文化，方能鵬程萬里

近期，一項調查顯示，青少年中有近八*對傳統文化不認同。反觀*範圍卻是另外一番景象，諾獎得主漢內斯·阿爾文博士曾説：“人類要生存，就必須回到25個世紀以前，汲取孔子的智慧。”

作為時代青年，我們不僅要對傳統文化高度認同，更要知行合一，踐行傳統文化。

傳統文化的温度，是母親的温度。

傳統文化之於我們青年，就如同母語的存在。關於母語，英文裏的一個説法mother tongue，直譯就是“媽媽的舌頭”。從媽媽舌頭上發出的聲音，是生命降臨時聽到的最初的聲音，是浸潤着愛的聲音。傳統文化就如同母語的呼喚，在它深情的吟唱和誦讀中，我們張開眼睛，看到萬物，理解生活，認識生命。所以我們一定要認同傳統文化，只有在傳統文化中浸潤得深入長久，才有資格進入它的內部，感知它的種種微妙和玄奧。

傳統文化的存在，是阿里巴巴的寶藏。

960萬平方公里的廣袤大地，五千年深厚的文化積澱，13億勞動*的智慧結晶，凝聚成了我們現在的傳統文化。而正如《後浪》演講中所説“人類積攢了幾千年的財富，所有的知識、見識、智慧和藝術，像是專門為你們準備的禮物”，我們這些時代青年的存在恰逢其時，科技繁榮、文化繁茂、城市繁華，現代文明的成果被層層打開，可以供我們盡情地享用。而其中最華麗富裕的便是傳統文化的存在，它就如同阿里巴巴的寶庫，期待着我們的開啟；而那把神祕的鑰匙，那句“芝麻開門吧”的咒語便是對傳統文化的認同，便是對傳統文化知行合一的實踐。

傳統文化的傳承，是時代青年的不竭動力。

傳統文化的存在，是我驕傲的強大生命力。五千年的漫長曆史，災禍連綿，兵燹不絕，而承載傳統文化的一個個方塊漢字，化作一塊塊磚石，當它們排列銜接時，就彷彿壘砌了一個廣闊而堅固的壁壘，牢牢守衞一代又一代青年，庇護着他們呼吸沐浴着它的氣息，勇往直前。而每一個時代的有為青年，都會在傳統文化的河流中，泅渡，遊憩，俯仰，沉醉，吟詠，創造出新的輝煌。

認同傳統文化，熱愛並且毫無保留地踐行它，應該被視為每一個人的職責，尤其應該是當代青年價值觀的基點。每個青年都可以走出天高地闊的景象，但傳統文化將是他的出發地，將是他不斷向前伸延的生命座標軸線上那一處不變的原點；而傳統文化在任何時代都會為時代青年提供不竭的動力。

【解析】

【詳解】本題考查寫作能力。這是一道任務驅動型作文，旨在考查青少年對於傳統文化的認知，引導考生在當前的社會發展場景中重新認識*傳統文化，體會中華傳統文化的精神和內涵，築牢或者重新構建正確的符合當前社會發展的、切合社會主義核心價值觀的中華傳統文化價值觀。本次作文共有三則材料。第一則材料指出，傳統文化的養分讓我們的民族更有力量，更有自信，未來更加美好。第二則材料先引用諾貝爾物理學獎獲得者漢內斯·阿爾文博士的話指出*傳統文化的價值，再用數字闡明*文化在世界範圍受到重視。第三則材料卻從反面告訴我們，我們*人自己，尤其是作為祖國未來的青年——中學生，對自己的文化卻並不看重。縱觀三則材料，無疑是提醒我們，是到了該重視傳統文化的時候了，尤其應該讓青年們認識到傳統文化的價值和意義。

參考立意：

1.讓傳統文化為青年助力。

2.認同傳統文化，復興大國夢想。

3.認同*傳統文化，構建人生廣闊舞台。

4.吮吸傳統文化*芳，汲取人生前進動力。

5.傳統文化伴我成長。

參考素材：

1. 只有文化認同才有文化自信。習*説：“文化自信是一個國家、一個民族更為根本，更為深沉，更為持久的力量。”文化是民族的血脈，是國家的靈魂，文化興則國運興，文化強*族強。一個國家、一個民族，如果沒有文化認同，共有的精神家園就會失去文化根基和文化底藴。中華優秀傳統文化是中華民族生生不息、發展壯大的豐厚滋養，是中華民族的精神命脈和精神基因，一個拋棄或背叛自己歷史文化的民族，不可能贏得尊重，更不可能行穩致遠。

2. 只有文化認同才會有情感共鳴，才能提高民族凝聚力。文化認同會加深民族內部的情感共鳴，強化民族向心力，提升民族凝聚力。在一個民族中，許多情感特徵都可以從民族文化中找到歷史根源。比如“炎黃子孫”是中華民族共同的祖先情懷，這一同祖的感情紐帶傳承數千年，至今依舊激勵各民族、各行業的仁人志士為振興民族而努力。“修身齊家治國平天下”的家國情懷，牢固地鐫刻在中華民族成員的思想中，讓每個*人都將自己的前途與國之命運緊緊相連。吸吮着中華民族的文化養分，聚13億**的磅礴之力，我們走自己的路，具有無比強大的前進定力。

3. 現在，*上已有134個國家和地區建立了500多所孔子學院，開設了1000多箇中小學孔子課堂，學員總數達190餘萬人。諾獎得主漢內斯·阿爾文博士曾説：“人類要生存，就必須回到25個世紀以前，汲取孔子的智慧。”近年來，*文化所滋養的“合作共贏”“共商共建共享”“構建人類命運共同體”等外交理念，為*治理貢獻了更多*方案和發展動力。從提出“一帶一路”倡議，到構建合作共贏的新型*關係，我們的傳統文化在全球化的歷史進程中發揮着越來越重要的作用。

4. *傳統文化博大精深，學習和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。古人所説的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的*抱負，“位卑未敢忘憂國”、“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國情懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁，死而後已”的獻身精神等，都體現了中華民族的優秀傳統文化和民族精神，我們都應該繼承和發揚。

參考結構：這是一篇典型的議論文，題目是《認同傳統文化，方能鵬程萬里》。開頭從材料三和材料二的名言入手，然後亮出觀點，作為時代青年，我們不僅要對傳統文化高度認同，更要知行合一，踐行傳統文化。主體部分有三個分論點組成，分別是：傳統文化的温度，是母親的温度，傳統文化的存在，是阿里巴巴的寶藏，傳統文化的傳承，是時代青年的不竭動力。文章最後指出，認同傳統文化，熱愛並且毫無保留地踐行它，應該被視為每一個人的職責，尤其應該是當代青年價值觀的基點。傳統文化在任何時代都會為時代青年提供不竭的動力。

【點睛】高考作文要把握五個層面，即把握時代、社會、生活、人文、哲理五個層面。高考作文命題，始終體現着時代*、社會*、生活*、人文*和哲理*。雖然命題本身不一定體現高考當年的熱點，但作文肯定要體現出生活年代的特徵，所以高考作文即使不考熱點問題，仍然要考查學生對生活中常發生的一些事件的看法，考查學生對社會上一些現象的看法，這些都是和學生的所學、所思、所想分不開的。高考既然提倡學生説真話、抒真情，那就離不開學生的實際，同時也離不開時代生活和時代精神。另外，人文關懷和哲理思辨是文章走向深刻的標誌，也是高分佳作的亮點所在，考生在備考時應予以高度重視。

知識點：材料作文

題型：作文