(能力挑戰題)閲讀下列短文,回答問題。傳説當年西楚霸王項羽行*至烏*,天*已晚,只見岸邊沙灘上有幾個由螞蟻圍...

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問題詳情:

 (能力挑戰題)閲讀下列短文,回答問題。傳説當年西楚霸王項羽行*至烏*,天*已晚,只見岸邊沙灘上有幾個由螞蟻圍...

 (能力挑戰題)閲讀下列短文,回答問題。

傳説當年西楚霸王項羽行*至烏*,天*已晚,只見岸邊沙灘上有幾個由螞蟻圍成的大字“霸王死於此”。項羽心想:這是天意。遂大喊一聲:“天絕我也!”即拔劍自刎。原來這是劉邦手下的*師用蜜糖寫的幾個字,招來了螞蟻,項羽不知是計,中計身亡。

(1)螞蟻能夠按照人的設計圍成幾個大字,這與螞蟻的食*有關,你知道螞蟻的食*嗎?請寫出來:       。

(2)螞蟻之間主要靠    傳遞信息。當一隻偵察蟻發現食物後,會在返巢的路上留下      ,回巢後向其他夥伴做出什麼動作?     。其他工蟻收到這種信息後,會沿路尋着氣味去搬運食物。

(3)螞蟻是靠頭部的    嗅到這種氣味的,若把一隻工蟻的觸角剪去,它還能去搬運食物嗎?               。為什麼?                        。

(4)請設計實驗,探究螞蟻觸角具有嗅覺的作用(提示:可通過螞蟻分辨食物與非食物的方法進行探究)。簡要説出探究思路。

【回答】

(1)螞蟻喜吃甜食

(2)氣味 氣味 用觸角相互敲打

(3)觸角 不能 因為觸角是螞蟻的感覺器官,觸角被剪去後,無法辨別氣味,不能與其他螞蟻進行信息交流

(4)取相同體積的砂糖和木屑放在同一水平線上,取大小、活動狀況相近的螞蟻10只分成兩組,一組剪去觸角,一組不作處理,把它們同時放在距砂糖和木屑等距離的地方,看螞蟻的取食情況。

知識點:社會行為

題型:綜合題

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