2019年9月21日晚，第六屆絲綢之路*藝術節在西安圓滿落幕。本屆藝術節秉承中華文化“和平、*、合作”價值...

問題詳情：

2019年9月21日晚，第六屆絲綢之路*藝術節在西安圓滿落幕。本屆藝術節秉承中華文化“和平、*、合作”價值理念，聚焦“絲路核心、中華文化、*元素”三大主題，堅持“絲路藝術的盛會，民心相連的橋樑，*羣眾的節日”辦節宗旨。參與本屆藝術節各項活動的國家和地區達到116個，其中，有17個國家和地區以及國內10個省(自治區、直轄市)參與舞台藝術表演，總演出場次達到98場，參演的大部分劇目涵蓋門類廣，有戲曲、芭蕾舞劇、音樂劇、話劇、交響樂、民樂等。題材豐富，有現實題材，有歷史題材，有紅*題材等。通過這些活動為陝西乃至*西部的文化藝術全面發展創造更好的交流合作和發展機遇，為促進*與“一帶一路”沿線及關聯國家經濟發展、文化交融、思想交流、民心相通等方面發揮更加積極作用。

運用文化多樣*和文化傳播的有關知識，説明舉辦絲綢之路*藝術節的合理*。

【回答】

①文化多樣*是人類社會的基本特徵，也是人類文明進步的重要動力。舉辦絲綢之路*藝術節，有助於展示世界文化的多樣*，有利於促進人類文明進步。

②文化是民族的，又是世界的。舉辦絲綢之路*藝術節，能夠讓世界各國*共享各民族文化成果。

③舉辦絲綢之路*藝術節促進了中外文化交流，有利於中華文化走向世界，有利於促進世界文化的發展和繁榮。

④舉辦絲綢之路*藝術節，有利於我國吸收和借鑑其他民族和國家的優秀文化，有利於發展好本民族文化，促進中華文化的繁榮與進步。

⑤舉辦絲綢之路*藝術節，有利於絲綢之路沿線國家和*增加了解，增進友誼，構建*世界，創造和平的*環境，促進經濟發展。

【解析】

本題以第六屆絲綢之路*藝術節為話題設置試題情境，以第六屆絲綢之路*藝術節盛況為材料，從《文化生活》的知識角度設置問題，考查考生對文化多樣*和文化傳播的基礎知識的掌握程度，考查考生閲讀材料分析材料、描述闡釋事物、運用知識解決問題的能力。

【詳解】

本題要求考生運用文化多樣*和文化傳播的有關知識，説明舉辦絲綢之路*藝術節的合理*。知識限定比較具體，屬於微觀考查。考生可先回顧文化多樣*和文化傳播的相關知識，然後運用這些知識要點結合材料分析，形成*要點。①文化多樣*角度：聯想主幹知識：文化多樣*是人類社會的基本特徵，也是人類文明進步的重要動力。結合主幹知識與試題材料分析：舉辦絲綢之路*藝術節，有助於展示世界文化的多樣*，有利於促進人類文明進步。

②文化的民族*世界*角度：聯想主幹知識：文化是民族的，又是世界的。結合主幹知識與試題材料分析：舉辦絲綢之路*藝術節，能夠讓世界各國*共享各民族文化成果。

③文化交流角度：聯想主幹知識：文化交流有利於各國優秀文化傳播，促進世界文化的發展。結合主幹知識與試題材料分析：舉辦絲綢之路*藝術節促進了中外文化交流，有利於中華文化走向世界，有利於促進世界文化的發展和繁榮。

④文化交流角度：聯想主幹知識：文化交流有利於外域文化傳入*，促進了中華文化的發展和進步。結合主幹知識與試題材料分析：舉辦絲綢之路*藝術節，有利於我國吸收和借鑑其他民族和國家的優秀文化，有利於發展好本民族文化，促進中華文化的繁榮與進步。

⑤文化交流角度：聯想主幹知識：文化交流有利於各國加深理解、消除民族隔閡和偏見，密切各國聯繫。結合主幹知識與試題材料分析：舉辦絲綢之路*藝術節，有利於絲綢之路沿線國家和*增加了解，增進友誼，構建*世界，創造和平的*環境，促進經濟發展。

【點睛】

本題屬於“意義類”主觀題，以“……的積極影響”的形式呈現。考生應簡要分析試題設問指向的理論依據，即知識要點可簡寫，或不寫，“意義”的解答要遵循由近及遠，由表及裏、由直接到間接的思維順序，一般用“……有利於……”的句式或者動詞（促進、推動、增強、保障，等等）引領的句型表達。解答時要求學生吃透教材的基本觀點並具有調動運用知識以及分析和闡述觀點的能力，審題的關鍵是抓住有效信息和設問要求，調動相關知識進行分析作答。

知識點：文化的傳承與創新 文化的多樣*與文化傳播

題型：綜合題