雞兔同籠”是我國民間流傳的詩歌形式的數學題:“雞兔同籠不知數,三十六頭籠中露,看來腳有100只,幾多雞兒幾多兔...

來源:國語幫 2.01W

問題詳情:

雞兔同籠”是我國民間流傳的詩歌形式的數學題:“雞兔同籠不知數,三十六頭籠中露,看來腳有100只,幾多雞兒幾多兔”解決此問題,設雞兔同籠”是我國民間流傳的詩歌形式的數學題:“雞兔同籠不知數,三十六頭籠中露,看來腳有100只,幾多雞兒幾多兔...雞兔同籠”是我國民間流傳的詩歌形式的數學題:“雞兔同籠不知數,三十六頭籠中露,看來腳有100只,幾多雞兒幾多兔... 第2張為x只,兔為y只,則所列方程組正確的是(  )

A.雞兔同籠”是我國民間流傳的詩歌形式的數學題:“雞兔同籠不知數,三十六頭籠中露,看來腳有100只,幾多雞兒幾多兔... 第3張  B.雞兔同籠”是我國民間流傳的詩歌形式的數學題:“雞兔同籠不知數,三十六頭籠中露,看來腳有100只,幾多雞兒幾多兔... 第4張

C.雞兔同籠”是我國民間流傳的詩歌形式的數學題:“雞兔同籠不知數,三十六頭籠中露,看來腳有100只,幾多雞兒幾多兔... 第5張       D.雞兔同籠”是我國民間流傳的詩歌形式的數學題:“雞兔同籠不知數,三十六頭籠中露,看來腳有100只,幾多雞兒幾多兔... 第6張

【回答】

C.

知識點:實際問題與二元一次方程組

題型:選擇題

熱門標籤