為提高廣大師生應對緊急突發事件的能力,掌握災難中迅速逃生、救助的基本方法,我市不少學校舉行了應急疏散演練.請分...

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問題詳情:

為提高廣大師生應對緊急突發事件的能力,掌握災難中迅速逃生、救助的基本方法,我市不少學校舉行了應急疏散演練.請分析回答下列問題:

(1)學生聽到相關指令後立即疏散到指定位置,這屬於__________反*,完成該反*活動的結構基礎是__________.

(2)演練時,同學們用濕毛巾捂住口、鼻,以防止過量的有害氣體進入呼吸道,這説明呼吸道對所吸入的空氣具有__________的作用.

(3)如圖中能表示劇烈疏散運動狀態下的呼吸曲線圖是__________.

為提高廣大師生應對緊急突發事件的能力,掌握災難中迅速逃生、救助的基本方法,我市不少學校舉行了應急疏散演練.請分...


(4)演練過程中,同學們反應靈敏,呼吸加速、心跳加快、血壓升高、面紅耳赤等等,説明人體的生命活動不僅受到神經系統的調節,還受到__________的影響.

   


【回答】

(1)複雜反*;反*弧

(2)清潔、温暖、濕潤

(3)B

(4)激素調節

知識點:激素調節

題型:綜合題

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