小明學習了電功率後，用額定電壓分別為2.5V、6V的燈泡L1和L2設計瞭如圖所示的電路圖，來探究燈泡的發光亮度...

問題詳情：

小明學習了電功率後，用額定電壓分別為2.5 V、6 V的燈泡L1和L2設計瞭如圖所示的電路圖，來探究燈泡的發光亮度與哪些因素有關．

（1）小燈泡發光時，將電能轉化為　　能和光能．

（2）探究L1的亮度時，只閉合S、S1，發現電壓表有示數，電流表無示數，則電路故障可能是：　　．排除故障後，繼續實驗，收集的數據及現象如表一．

           表一

（3）探究L2的亮度時，只閉合S、S2，進行實驗，收集的數據及現象如表二．

          表二

（4）分析兩表可知，同一規格的小燈泡發光亮度與　　有關，不同規格的小燈泡發光亮度還應與　　的轉化效率有關．

【回答】

【考點】控制變量法與探究*實驗方案．

【分析】（1）小燈泡發光時將電能轉化為內能與光能．

（2）常見的電路故障有：斷路與短路，根據電路故障現象分析電路故障原因．

（4）同一燈泡的亮度與燈泡的實際功率有關，不同燈泡的亮度與燈泡把電能轉化為光能的效率有關．

【解答】解：（1）小燈泡發光時，消耗了電能，得到了光能和內能，故將電能轉化為內能和光能．

（2）由電路圖可知，只閉合S、S1，燈L1和滑動變阻器串聯連接，電流表測量電路中的電流，電壓表測量燈泡兩端電壓；

電流表無示數，説明電路存在斷路，電壓表有示數，説明電壓表的正負接線柱與電源兩極相連，即電壓表並聯電路之外電路不存在斷路，故燈泡處斷路；

（4）由表中實驗數據可知：同一規格的小燈泡發光亮度與實際功率有關，不同規格的小燈泡發光亮度還應與電能轉化為光能的轉化效率有關．

故*為：（1）內；（2）燈泡處斷路；（4）實際功率；電能轉化為光能．

【點評】本題考查了能量的轉化、電路故障分析、實驗數據的分析和觀察能力，以及實際功率和電能轉化為光能的轉化率決定燈泡的亮度的瞭解．

知識點：電功率

題型：實驗,探究題